教育家蔡元培研究

定　價：￥58.00

作　者：	湯廣全
出版社：	山東人民出版社
叢編項：	中國近現(xiàn)代原創(chuàng)型教育家研究叢書
標　簽：	暫缺

購買這本書可以去

京東 (￥51.00)

ISBN：	9787209093705	出版時間：	2016-01-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	329	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《教育家蔡元培研究》第一章側(cè)重闡釋蔡氏以教育為志業(yè)，論述蔡氏早期尤其是1912年之前的教育探索與教育實踐活動，意在表明蔡氏教育理論與教育實踐的社會歷練與生活源泉。第二章是從文化的視角闡釋蔡氏教育思想的淵源，既是回應(yīng)中西文化觀念沖突的時代挑戰(zhàn)，又是揭示蔡氏教育思想及其實踐探索的影響因子。第三章側(cè)重闡釋蔡氏就任教育總長期間提出的“五育并舉”觀，并揭示他在教育總長任內(nèi)所做的貢獻。第四章主要概述蔡氏主持北京大學(xué)的教育實踐，即教育理念、機制革新與社會意義。第五章重點論述蔡氏就任大學(xué)院院長期間所推行大學(xué)區(qū)制的試驗，即大學(xué)區(qū)制的概況、緣起與影響。第三至第五章是一個整體，是蔡氏一生教育實踐與教育思考的概貌，足以凸顯作為“教育家”的蔡元培的精神風(fēng)貌。在此基礎(chǔ)上，第六章主要闡釋蔡氏的人格特質(zhì)，即性格特征、哲學(xué)愛好和獨立人格，是對蔡氏精神風(fēng)貌的素描，也是第三至第五章“教育家”蔡氏的影響因子。第七章著重分析蔡氏教育思想與教育實踐的精神追求，即蔡氏的教育目的。

作者簡介

　　湯廣全，湖北師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師。華中師范大學(xué)教育學(xué)博士。主要研究領(lǐng)域為教育史、教育哲學(xué)、高等教育學(xué)等。代表性學(xué)術(shù)專*有《自由與和諧——蔡元培“五育并舉”觀研究》等，主編教材《中國文化概論》《職業(yè)教育概論》《教育知識與能力》等，在《華東師范大學(xué)學(xué)報》（教科版）、《云南師范大學(xué)學(xué)報》（哲社版）等學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表論文40余篇。主持完成省級課題4項，獲得省級科研獎勵3項。

圖書目錄

總序原創(chuàng)型教育家的文化自覺與中國現(xiàn)代教育體系之形成
緒論
第一章以教育為志業(yè)
第一節(jié) 學(xué)校教育
第二節(jié) 社會教育
第三節(jié) 女權(quán)思想
第二章中西會澤
第一節(jié) 傳統(tǒng)文化精神的繼承
第二節(jié) 西方文化的抉擇
第三章民國首任教育總長
第一節(jié) “五育并舉”觀的主要內(nèi)容
第二節(jié) “五育并舉”觀的辨明
第三節(jié) 教育貢獻
第四章北京大學(xué)校長
第一節(jié) 大學(xué)理念
第二節(jié) 改革舉措
第三節(jié) 社會影響
第五章大學(xué)院院長
第一節(jié) 大學(xué)院的設(shè)立
第二節(jié) 大學(xué)院設(shè)立及大學(xué)區(qū)制試驗的緣起
第三節(jié) 大學(xué)區(qū)制的失敗
第四節(jié) 精神遺產(chǎn)
第六章蔡元培的人格
第一節(jié) 家庭熏陶
第二節(jié) 和而不同的個性
第三節(jié) 思想探索
第四節(jié) 獨立人格
第七章教育目的
第一節(jié) 學(xué)術(shù)興邦
第二節(jié) 文化融合
第三節(jié) 自由追尋
附錄蔡元培生平大事年表
參考文獻
后記