《中國近現(xiàn)代史綱要》教學輔導讀本（1840~1949）

第一講 數(shù)千年未有之大變局
專題一 鴉片的傳入與中西文明的撞擊
一、教學大綱
二、案例分析一一林則徐虎門銷煙銷毀的
是誰的煙？
三、熱點難點問題解析一一何謂“數(shù)千年未有之變局”？
四、名著導讀一一馬克思：《鴉片貿(mào)易史》
五、擴展閱讀書目
專題二 晚清政府面臨的困境
一、教學大綱
二、案例分析一一慈禧太后為何可以掌權？
三、熱點難點問題解析一一清政府為何在反侵略戰(zhàn)爭中屢屢失??？
四、名著導讀一一茅海建：《天朝的崩潰：鴉片戰(zhàn)爭再研究》
五、擴展閱讀書目
專題三 后發(fā)現(xiàn)代化的命運
一、教學大綱
二、案例分析一一圓明園何時被燒毀？
三、熱點難點問題解析一一西方列強的侵略給中國帶來了什么？
四、名著導讀一一毛澤東：《中國革命和中國共產(chǎn)黨》
五、擴展閱讀書目
第二講 從洋務到新政
專題一 太平天國農(nóng)民戰(zhàn)爭
一、教學大綱
二、案例分析一一曾國藩與湘軍
三、熱點難點問題解析一一如何看待洪秀全創(chuàng)立的拜上帝教？
四、名著導讀一一羅爾綱：《太平天國史綱》
五、擴展閱讀書目
專題二 洋務運動
一、教學大綱
二、案例分析一一清末留美幼童的曲折命運
三、熱點難點問題解析一一甲午戰(zhàn)爭中國戰(zhàn)敗的主要原因
四、名著導讀一一張之洞：《勸學篇》
五、擴展閱讀書目
專題三 戊戌變法
一、教學大綱
二、案例分析一一光緒帝與康有為、梁啟超合影的真?zhèn)?br />三、熱點難點問題解析一一如何認識百曰維新運動？
四、名著導讀一一章炳麟：《駁康有為論革命書》
五、擴展閱讀書目
專題四 清末新政
一、教學大綱
二、案例分析一一清末禁衛(wèi)軍的來源、編練及其作用
三、熱點難點問題解析一一滿族親貴在清末新政中的表現(xiàn)及其后果是什么？
四、名著導讀一一《清帝退位詔書》
五、擴展閱讀書目
第三講 革命、共和與軍閥割據(jù)
專題一 辛亥革命
一、教學大綱
二、案例分析一一四川保路運動為何成為革命的導火索？
三、熱點難點問題解析一一關于革命與改良的辯論
四、名著導讀一一《民報》發(fā)刊詞
五、擴展閱讀書目
專題二 從清帝退位到袁世凱復辟帝制
一、教學大綱
二、案例分析一一撲朔迷離的宋教仁被刺案
三、熱點難點問題解析一一辛亥革命失敗的原因
四、名著導讀一一梁啟超：《異哉所謂國體問題者》
五、擴展閱讀書目
專題三 北洋裂變與軍閥割據(jù)的形成
一、教學大綱
二、案例分析一一“西原借款”
三、熱點難點問題解析一一軍閥割據(jù)形成的原因
四、名著導讀一一陳志讓：《軍紳政權：近代中國的軍閥時期》
五、擴展閱讀書目
第四講 從新文化運動到大革命
專題一 新文化運動與五四運動
一、教學大綱
二、案例分析一一火燒趙家樓
三、熱點難點問題解析一一為什么說“新文化運動既
是一場啟蒙運動，也是一場思想解放運動”？
四、名著導讀一一陳獨秀：《敬告青年》
五、擴展閱讀書目
專題二 馬克思主義的傳播與中國共產(chǎn)黨的成立
一、教學大綱
二、案例分析一一“問題與主義之爭”
三、熱點難點問題解析一一馬克思主義思潮與民族資產(chǎn)階級性質(zhì)
四、名著導讀一一李大釗：《我的馬克思主義觀》
五、擴展閱讀書目
專題三 第一次國共合作與大革命
一、教學大綱
二、案例分析一一“四·一二”反革命政變
三、熱點難點問題解析一一國共合作的大革命為什么會失??？
四、各著導讀一一《中國國民黨第一次全國代表大會宣言》
五、擴展閱讀書目
第五講 歷史的大選擇
專題一 兩條道路的競爭
一、教學大綱
二、案例分析一一三灣改編
三、熱點難點問題解析一一“左”傾錯誤產(chǎn)生的原因
四、名著導讀一一毛澤東：《星星之火，可以燎原》
五、擴展閱讀書目
專題二 抗戰(zhàn)的危與機
一、教學大綱
二、案例分析一一洛川會議
三、熱點難點問題解析一一為什么說中國共產(chǎn)黨是抗日戰(zhàn)爭中的中流砥柱？
四、名著導讀一一毛澤東：《論持久戰(zhàn)》
五、擴展閱讀書目
專題三 大決戰(zhàn)
一、教學大綱
二、案例分析一一孟良崮戰(zhàn)役
三、熱點難點問題解析一一解放戰(zhàn)爭中國民黨失敗的原因
四、名著導讀一一毛澤東：《新民主主義論》
五、擴展閱讀書目
附錄
英人在華的殘暴行動（節(jié)選）
“二十一條要求”
敬告青年
為抗議違反孫中山的革命原則和政策的聲明
反對本本主義
新民主主義論（節(jié)選）
中國民主同盟一屆三中全會宣言（節(jié)選）
中國人從此站立起來了
參考文獻
后記