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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《筆尖上的成長(zhǎng)（5）：北京八中王素敏老師教你寫(xiě)作文》收錄的主要是北京八中2012屆、2013屆學(xué)生的習(xí)作，更有他們畢業(yè)后對(duì)高中寫(xiě)作的留戀，這些絕大部分是在考場(chǎng)寫(xiě)就。作文講評(píng)時(shí)常有學(xué)長(zhǎng)范文的引領(lǐng)，這已然成為學(xué)生學(xué)習(xí)寫(xiě)作的必由之路，他們之間通過(guò)文字或網(wǎng)絡(luò)互相交流，更是八中精神得以傳承的有效途徑。所以，時(shí)間不是距離，更不是問(wèn)題，生命的表達(dá)無(wú)論何時(shí)讀起來(lái)總能讓我們怦然心動(dòng)。相信通過(guò)這《筆尖上的成長(zhǎng)（5）：北京八中王素敏老師教你寫(xiě)作文》也能引領(lǐng)更多的學(xué)子——寫(xiě)作之路上，至少，不再畏葸不前；至多，山高水長(zhǎng)，一路風(fēng)光旖旎。

作者簡(jiǎn)介

　　王素敏，北京八中語(yǔ)文高級(jí)教師，西城區(qū)兼職教研員、學(xué)科帶頭人。多次榮獲西城區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等稱(chēng)號(hào)。堅(jiān)信“語(yǔ)文是生命中別致的風(fēng)景”，與學(xué)生、與語(yǔ)文的相遇是一生中最為優(yōu)雅而美麗的邂逅。

圖書(shū)目錄

序言／王俊成
作文，心靈成長(zhǎng)的足跡／邊境
自序／王素敏
Chapter 1 第一章從閱讀走向?qū)懽鳌魑牡牧硪粭l路
一、挖掘教材，學(xué)習(xí)思想
二、精讀美文，融會(huì)貫通
三、探索模仿與創(chuàng)新的道路
原來(lái)這里是天堂／周旭
原來(lái)這里是天堂／祁盈
原來(lái)這里是天堂／武凡
原來(lái)這里是天堂／朱漢林
原來(lái)這里是天堂／相冬
原來(lái)這里是天堂／諸葛弘亮
原來(lái)這里是天堂／魏聞達(dá)
感悟蘇東坡／周懌
沉寂與升騰／張夢(mèng)雯
孤獨(dú)·突圍／侯雨桐
中國(guó)的繡口／肖禹
文學(xué)的尊嚴(yán)／鞠夢(mèng)時(shí)
Chapter 2 第二章與“優(yōu)品作文”有約
第一節(jié) 頂天立地——“優(yōu)品作文”之基因
春歸何處／武凡
春在枝頭已十分／周旭
我愿追尋，肖夏
靜待春色／張湛
歸看梅花雪海香／胡博
角色轉(zhuǎn)換之間／武凡
角色轉(zhuǎn)換之間／孟桐竹
角色轉(zhuǎn)換之間／周旭
生命因純粹而精彩／武凡
未嘗濃烈枉一生／馬文玉
濃重與清淡／魏聞達(dá)
濃重與清淡／胡博
比城市生活更寶貴的／胡博
【附】
片段一比清明的眼淚更寶貴的是溫厚的心／李嗚岳
片段二比空谷幽蘭更寶貴的是蓮出淤泥而不染／孔德昕
片段三比同情更寶貴的是理解／祁盈
片段四比風(fēng)度更寶貴的是風(fēng)骨／張湛
片段五比相守更寶貴的是遙記／周旭
片段六比沉默更寶貴的是全力的吶喊／殷子樵
第二節(jié) 意在筆先——“優(yōu)品作文”之關(guān)鍵
一、突破審題的瓶頸
二、把握寫(xiě)作的目的：變要我寫(xiě)為我要寫(xiě)
行走在消逝中／李鳴岳
行走在消逝中／武凡
行走在消逝中／倪暢
【附】
關(guān)于“消逝”——由寫(xiě)《行走在消逝中》想到的／董瑞萌
消逝的信仰（另類(lèi)的文章）／董瑞萌
無(wú)憑誰(shuí)記／周旭
依托／律燁
依托精神之石／夏江月
這也是一種饒?。瘡堈?br />這也是一種暴力／周旭
欣賞／胡天祎
Chapter 3 第三章作文內(nèi)容之情懷與自我