中學物理教材分析

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第一章 中學物理教材分析
第一節(jié) 中學物理教材分析概述
一、 教材分析對教學的意義
二、 教材分析的依據(jù)
三、 目前通行的兩個層面的教材分析及教材分析的現(xiàn)狀
四、 物理教材分析的一般方法
第二節(jié) 課程標準在教材分析中的作用簡述
一、 讀懂課標精神，分析教材的編寫意圖
二、 研究課程目標，確定教學目標
三、 聯(lián)系課程標準，從整體把握教材
四、 學習課程建議，指導教材設計
第三節(jié) 教材體系和邏輯結(jié)構的分析
一、 教材體系的分析
二、 教材結(jié)構的分析
第四節(jié) 教材重點知識的分析
一、 重點知識的確定
二、 突出重點的基本方法
第五節(jié) 教材難點知識的分析
一、 難點知識的形成
二、 突破難點的主要方法
第六節(jié) 教材分析中的科學方法分析
一、 物理教材中主要的科學方法
二、 科學方法分析的具體運用
三、 結(jié)合物理學史滲透科學方法研究
四、 教材邏輯程序分析法
第七節(jié) 教學目的和教學要求的確定
一、 知識要求的確定
二、 能力要求的確定
三、 思想教育要求的確定
第二章 高中物理教材分析與處理（概述）
第一節(jié) 高中物理教材的要求和特點
一、 教材結(jié)構：繼承傳統(tǒng)、科學分類、體現(xiàn)選擇
二、 教材作用： 促進自主學習，重視科學探究
三、 教材目標：落實課程目標
第二節(jié) 高中物理教材的內(nèi)容和安排
一、 教材的內(nèi)容和安排
二、 各部分教材體系、重難點分析
第三章 力學部分教材分析
第一節(jié) “緒論”的教學
一、 緒論的地位和作用
二、 教學建議
第二節(jié) “直線運動”教材分析
一、 本章教材概述
二、 教學建議
第三節(jié) “相互作用”“牛頓運動定律”章節(jié)教材分析
一、 本章教材概述
二、 教學建議
第四節(jié) “曲線運動”章節(jié)教材分析
一、 本章教材概述
二、 教學建議
第五節(jié) “萬有引力與航天”章節(jié)教材分析
一、 本章教材概述
二、 教學建議
第六節(jié) “機械能”章節(jié)教材分析
一、 本章教材概述
二、 教學建議
第四章 電學部分教材分析
第一節(jié) 整體分析
一、 教材分析
二、 例說模塊特點
第二節(jié) “靜電場”章節(jié)教材分析
一、 本章教材概述
二、 教學建議
三、 “庫侖定律”節(jié)教材分析
第三節(jié) “恒定電流”章節(jié)教材分析
一、 本章教材概述
二、 教學建議
第四節(jié) “磁場”章節(jié)教材分析
一、 本章教材概述
二、 教學建議
第五節(jié) “電磁感應”章節(jié)教材分析
一、 本章教材概述
二、 教學建議
結(jié)束語
主要參考文獻