知育訓(xùn)練：我的第一次練習 數(shù)字

　　學數(shù)字需要循序漸進。首先，要讓小朋友意識到“數(shù)”。為此，需要在平時就通過“有2個”“可以給我3個嗎”等對話，向小朋友表達數(shù)字世界的存在。下一個階段是憑直覺數(shù)出3以內(nèi)的數(shù)字。小朋友要做到一眼看去就能判斷3以內(nèi)的數(shù)量，故本書為3以內(nèi)的數(shù)字設(shè)置了大量練習。下一階段就是挑戰(zhàn)能數(shù)到5或6。要做到這一點，需要掰著手指頭，逐個地數(shù)。做到這一點后，小朋友就逐漸具備了數(shù)數(shù)能力。沈清清譯、童公佳繪畫的《數(shù)字（3\\4\\5歲）》收錄的練習可供下至3歲、上至5歲的孩子使用，所以不要著急，讓孩子反復(fù)練習吧。

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