新課程小學(xué)音樂教學(xué)課例與評析

序
作者的話
第一部分 感受與欣賞
例一 欣賞與演唱——《小袋鼠》
二年級欣賞《袋鼠》，學(xué)唱歌曲《小袋鼠》
例二 欣賞——《對鳥》
三年級感受歌曲濃郁的地方特色，了解山歌的特點
例三 欣賞——《森林的歌聲》
四年級 聽辨竹笛、小提琴、吉他的音色，聆聽各樂段音樂的變化并用不同的方式予以表現(xiàn)
例四 欣賞與演唱——《外婆的澎湖灣》
五年級學(xué)唱《外婆的澎湖灣》，欣賞《光陰的故事》《龍的傳人》《捉泥鰍》等
了解和感受中國臺灣校園民謠清新、明快的風(fēng)格
例五 欣賞——《飛來的花瓣》
六年級欣賞《飛來的花瓣》，在演唱、力度等變化中體驗作品的情感
例六 欣賞——《連連夯》
六年級欣賞《連連夯》，了解與體驗勞動號子的特點，聽辨不同類型的民歌
第二部分 表現(xiàn)
例七 唱歌與識譜——《數(shù)鴨子》
一年級學(xué)唱《數(shù)鴨子》，認(rèn)識四分休止符
例八 唱歌與識譜——《乃喲乃》
一年級學(xué)唱歌曲《乃喲乃》，感知1 3 5三個音的音高
例九 唱歌與識譜——《小青蛙找家》
一年級學(xué)唱歌曲《小青蛙找家》，鞏固四分、八分音符，學(xué)習(xí)二分音符
例十 唱歌與識譜——《草原就是我的家》
一年級 學(xué)唱歌曲《草原就是我的家》，感知3 6和6的音高
例十一 唱歌與識譜-《同坐小竹排》
二年級 學(xué)唱歌曲《同坐小竹排》，辨別三四拍和二四拍的強(qiáng)弱特點，感受不同節(jié)
拍的韻律
例十二 器樂與唱游——《嗩吶配喇叭》
二年級學(xué)習(xí)認(rèn)知大鑼、堂鼓、大镲的名稱、音色特點和演奏方法，學(xué)唱歌曲
《嗩吶配喇叭》并進(jìn)行唱游
例十三 唱歌——《小漁簍》
二年級 學(xué)唱歌曲《小漁簍》，感受并表現(xiàn)歌曲柔美輕快的風(fēng)格
例十四 唱歌與識譜-《捉迷藏》
三年級 學(xué)唱歌曲《捉迷藏》，學(xué)習(xí)附點八分音符，感受三四拍的節(jié)拍韻律
例十五 唱歌與識譜-《搖船調(diào)》
三年級學(xué)唱歌曲《搖船調(diào)》，認(rèn)識反復(fù)跳越記號，學(xué)習(xí)一字多音的演唱
例十六 唱歌——《手拉手祖國更美麗》
五年級學(xué)唱《手拉手祖國更美麗》
例十七 器樂——《迷人的火塘》
五年級 學(xué)習(xí)用葫蘆絲吹奏《迷人的火塘》，掌握切分節(jié)奏的正確吹奏
第三部分 創(chuàng)造
例十八 唱游與創(chuàng)編——《大海的歌》
一年級學(xué)唱歌曲《大海的歌》，創(chuàng)編節(jié)奏，編寫部分歌詞
例十九 唱游與創(chuàng)編——《拍皮球》
一年級根據(jù)二拍子節(jié)拍韻律創(chuàng)編表演動作
例二十 唱游與創(chuàng)編——《月光光》
二年級學(xué)唱歌曲《月光光》，創(chuàng)編歌唱家鄉(xiāng)月亮的歌
……
第四部分 音樂與相關(guān)文化