文化浸潤的力量

感受篇  初任校長：學習比能力更重要  聆聽智者聲音 感悟人性善惡——讀拉羅什?？啤兜赖麦鹧凿洝酚懈?nbsp; 感激我生命中的貴人  他向我伸來上帝之手  感受美好幸福相伴  永遠在路上  好校長、好學校，我追逐的夢想  反思篇  今天我們要教給學生什么——談新時期傳承優(yōu)秀民族文化，促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展的思考與探索  有感于教師對學生合理的學習需求說“不”  讓每一個學生都能感受到愛  “媽媽真后悔給你借課本”  追問《跨越百年的美麗》——聽EEPO有效教育項目小學語文展示課有感  追求心靈感動 引導向上向善——談班主任如何上好主題班會課  跨省德育研討創(chuàng)新 大連廿高教師真行——在遼寧省大連市第二十高級中學德育研討會上的講話  學習不僅在課堂生活更需有秩序——在柳江縣成團三中“一天五有序”課余德育管理展示活動上的講話  教師是什么 教師該怎樣教  對育人的思考  由“木桶理論”及其演變思考學校綜合競爭力  學校發(fā)展的終極目標是回歸社會  從專門人才走向行業(yè)精英——談名校長的素養(yǎng)及養(yǎng)成  分享篇  當學生喜愛的教師 做師生擁戴的校長 辦人民滿意的學?！谀蠈幨袘c祝第22個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會上的倡議書  堅持人本管理 建設(shè)一流學校——在南寧市中小學“文化立?！敝畬W校管理文化展示日論壇上的演講  在“提高”二字上下功夫——南寧市天桃實驗學校實施素質(zhì)教育概要  警校共建齊努力 依法治校譜新曲——南寧四中與“110”警務大隊共建工作總結(jié)  團結(jié)班子聚人心 依靠師生開好局  為學生的今天 更為學生的明天——南寧外國語學校創(chuàng)建自治區(qū)示范性特色學校情況匯報  在建設(shè)中凸顯特色在發(fā)展中蘊養(yǎng)文化  赴加拿大培訓所見所聞與所思  學生傷害事故賠償糾紛案民事答辯  學校宣傳畫冊侵犯原告攝影作品著作權(quán)糾紛案答辯  在北京大學南寧教師專業(yè)化發(fā)展高級研修班開班典禮上的講話  在北京師范大學教育教學實習基地授牌儀式上的講話  常懷感恩之心 享受成長快樂——在桃源校區(qū)2012屆初三年級部分學生及其家長會上的講話  感恩伴高考 自信向未來——在高三學生成人宣誓儀式暨迎高考百日沖刺誓師大會上的講話  在校友、中科院院士于起峰教授榮歸母校歡迎大會上的講話  在傳承中創(chuàng)新 在創(chuàng)新中發(fā)展——在全國優(yōu)秀中學校長“高中課改與課堂文化”主題論壇上的演講  傳遞篇  以人為本 制度立?！浤蠈幣骧櫭褡逯袑W校長、特級教師戴啟猛  賞罰分明治理學校  不遺余力育名師  不拘一格用人才  搭建舞臺圓夢想  2004年“六一”兒童節(jié)前夕給女兒的一封信  向?qū)W生及家長推薦《愛的教育》一書的采訪實錄  在廣西軍區(qū)邊海防部隊軍官子女就讀食宿站掛牌儀式上的講話  同心育才 同心祝福  感激和承諾  南寧沛鴻民族中學甲子賦  在建校60周年慶祝大會上的致辭  后 記