蒙臺(tái)梭利自己做 做中學(xué)：兔子大追捕

　　雨天，一只棕兔竄進(jìn)了花園，巴爾達(dá)薩和佩平追了出去?？墒亲赝门艿锰炝耍徽Ｑ劬筒灰?jiàn)了，他們只能根據(jù)棕兔留下的痕跡繼續(xù)前進(jìn)。在尋找的過(guò)程中，遇到了許多有趣的小動(dòng)物……那天晚上，他們夢(mèng)見(jiàn)了100只小兔子。他們最后找到棕兔了嗎？打開(kāi)這本書(shū)，自己去尋找答案吧。跟著故事數(shù)數(shù)，在畫(huà)面中尋找數(shù)字所對(duì)應(yīng)的對(duì)象，可以充分調(diào)動(dòng)起孩子的閱讀興趣。陪他一起打開(kāi)這本書(shū)邊玩邊學(xué)吧！可以請(qǐng)孩子自己數(shù)一數(shù)夢(mèng)中的100只小兔子。

　　作者 瑪麗-伊蓮·普拉斯（Marie-Hélène Place）和 插圖者 卡羅琳·封丹-里奇耶（Caroline Fontaine-Riquier）長(zhǎng)期從事藝術(shù)教育和兒童繪本創(chuàng)作，她們力圖把蒙臺(tái)梭利理念帶到童書(shū)創(chuàng)作中。1997年她們合作出版了《自己做 做中學(xué)》叢書(shū)。繪本文字和繪畫(huà)簡(jiǎn)練、清新、幽默而充滿(mǎn)詩(shī)意，使這套書(shū)很快深入法國(guó)的幼兒園和家庭，成為法國(guó)蒙臺(tái)梭利協(xié)會(huì)推薦的幼兒園輔助教材。帶著兔子帽的巴爾達(dá)薩也成為了法國(guó)蒙臺(tái)梭利教學(xué)法的吉祥物。