卓越教師的200條教學(xué)策略

定　價(jià)：￥35.00

作　者：	（英）安德烈·雷德芬
出版社：	中國(guó)青年出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教師成長(zhǎng)/教師內(nèi)功教育理論/教師用書(shū) 中小學(xué)教輔

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

ISBN：	9787515340401	出版時(shí)間：	2016-03-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	256	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　• 英國(guó)20所最“物有所值”的學(xué)校之一——謝菲爾德高中一線教師經(jīng)驗(yàn)傳授。• 從制定教學(xué)計(jì)劃，到掌控課程進(jìn)度，再到課后測(cè)評(píng)，是覆蓋教學(xué)全過(guò)程的教師必備工具書(shū)，簡(jiǎn)單、實(shí)用、拿來(lái)即用的日常小技巧，能使教學(xué)效果立竿見(jiàn)影，幫助每一位教師快速成為卓有成效的教師。《卓越教師的200條教學(xué)策略》關(guān)注的是教師們?cè)谌粘＝虒W(xué)中最想解決而又棘手的難題：什么樣的策略是有效的？我們又該如何實(shí)施它們？本書(shū)為教師提供了200條與教學(xué)相關(guān)的實(shí)用策略、方法或行動(dòng)建議，清晰地解釋了每一種方法的步驟、優(yōu)點(diǎn)與竅門(mén)，讀完即可運(yùn)用到日常教學(xué)中。利用這些策略，你可以輕松掌握卓越教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)：• 制定完美的課堂計(jì)劃• 激發(fā)學(xué)生的思考能力• 讓每一個(gè)學(xué)生都參與學(xué)習(xí)• 鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)，改善學(xué)生課堂表現(xiàn)• 開(kāi)展分層教學(xué)，因材施教• 實(shí)施有效的測(cè)評(píng)與反饋此外，每一個(gè)主題都總結(jié)了便于查閱的10個(gè)方法，比如，有助于全面了解學(xué)生的10個(gè)數(shù)據(jù)、在課堂上有效測(cè)評(píng)學(xué)生進(jìn)度的10個(gè)方法，高效批改作業(yè)的10個(gè)好點(diǎn)子，等等。不管你是剛?cè)腴T(mén)的新教師還是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，它將在你的教學(xué)生涯中給予你高效的指導(dǎo)。

作者簡(jiǎn)介

　　安德烈•雷德芬，英國(guó)謝菲爾德高中（被《金融時(shí)報(bào)》評(píng)為英國(guó)最“物有所值”的學(xué)校之一，75%的學(xué)生升讀英國(guó)常青藤聯(lián)盟——羅素大學(xué)集團(tuán)院校）副校長(zhǎng)與六年級(jí)班主任，在一線教學(xué)與教育理論研究方面有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也是英國(guó)愛(ài)德思國(guó)家職業(yè)學(xué)歷與學(xué)術(shù)考試機(jī)構(gòu)高級(jí)考官。

圖書(shū)目錄

前言這是一本拿來(lái)就能用的教學(xué)指南誰(shuí)最需要讀這本書(shū) 教學(xué)策略的理論基礎(chǔ) 如何使用本書(shū) 教學(xué)策略一覽表第一章如何制定有效的教學(xué)計(jì)劃高效教學(xué)計(jì)劃的五個(gè)部分教學(xué)計(jì)劃優(yōu)秀案例教師怎樣提出好問(wèn)題使用學(xué)生數(shù)據(jù)的10個(gè)方法小結(jié) 第二章開(kāi)發(fā)學(xué)生的思考技能如何開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維怎樣促進(jìn)學(xué)生反省式思考如何培養(yǎng)學(xué)生高階思維怎樣提升學(xué)生發(fā)散性思考能力最有效的10個(gè)教學(xué)組織圖小結(jié) 第三章如何讓每個(gè)學(xué)生都參與課堂游戲教學(xué)法立足課本知識(shí) 讓學(xué)生動(dòng)起來(lái) 聯(lián)系生活實(shí)際教學(xué) 卓越課堂管理的10個(gè)法則小結(jié) 第四章培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)技能培養(yǎng)學(xué)習(xí)的分享意識(shí) 鼓勵(lì)學(xué)生積極參與小組合作建立共同學(xué)習(xí)體系合作學(xué)習(xí)的10大數(shù)字化教學(xué)資源小結(jié) 第五章差異化教學(xué)平衡學(xué)生差距用拓展活動(dòng)挑戰(zhàn)學(xué)生能力實(shí)施個(gè)性化教學(xué) 在課堂上提供不同的選擇拓展學(xué)生能力的提問(wèn)法有助于學(xué)生完成挑戰(zhàn)的10個(gè)技巧小結(jié) 第六章如何進(jìn)行有效的教學(xué)測(cè)評(píng) 確保學(xué)生知道“游戲規(guī)則” 有效復(fù)習(xí)的提問(wèn)法如何有效采用總結(jié)式評(píng)價(jià) 促進(jìn)學(xué)生自我評(píng)估與同伴互評(píng) 通過(guò)評(píng)分進(jìn)行有效反饋高效批改作業(yè)的10種方法小結(jié) 結(jié)語(yǔ)