本書的體例在歷史順序的前提下，以派別加統(tǒng)治者進行排列（按照約定俗成的分類標準，將同屬一個派別的思想家匯總在一起集中進行分析），以求條理清晰，重點突出。需要指出的是，本書的派別劃分標準既有學術的，也有思想上、政治上的，沒能做到前后統(tǒng)一，這是從中國歷史的實際情況出發(fā)做出的一種不得已的選擇。本次修訂在前版基礎上對一些文獻的引用和出處進行了更正和補充，對文中個別觀點的表述進行了完善，增加了一些學術研究的新內容。每章開始設有“學習目的與要求”，以便學生對即將學習的內容有一整體性的把握；每章結尾設有“思考題”，以便學生對所學知識進行歸納和總結；為使學有余力的同學能更深入地學習和研究，每章結尾還提供了必要的“參考書目”
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