王華祥著
形象是結(jié)構(gòu)、形體，明暗和質(zhì)感的總和。當(dāng)我們說到形象這個(gè)詞的時(shí)候，不應(yīng)當(dāng)忘…
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李昌煙等 編著
本書在編寫中，力求把中小學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)揭示出來，通過透視、剖析…
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王舜清著
創(chuàng)意的啟發(fā)來自于經(jīng)驗(yàn)的累積，經(jīng)驗(yàn)的累積來自于平日的觀察。觀察，是經(jīng)營生命…
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