2016高考總復(fù)習(xí)專題篇 文科數(shù)學(xué)

　　《課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐與探索叢書·高考總復(fù)習(xí)》這套書由《基礎(chǔ)篇》《專題篇》《沖刺篇》三冊（我們稱之為“三部曲”）和配套系列微課組成，形成了一套全方位，以紙質(zhì)書、系列微課光盤和在線微課資源三位一體的嶄新面貌出現(xiàn)的“立體聲”的高考總復(fù)習(xí)交響樂章。它主要針對進(jìn)入普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)的地區(qū)和學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)高考總復(fù)習(xí)使用?！秾ｎ}篇》針對第二、三輪重點(diǎn)復(fù)習(xí)，專題講座，把高考?？急乜嫉膬?nèi)容分成文、理科各十大專題40余節(jié)，進(jìn)行高層次講座，通過考情縱覽、必備工具、考點(diǎn)介紹、題型解讀、解題策略，幫助學(xué)生對高考必考題型、解題規(guī)律和解題思路進(jìn)行全面、系統(tǒng)地歸納總結(jié)，形成系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)，開拓解題思維對策；并通過將知識(shí)縱向和橫向聯(lián)系、知識(shí)交匯、重點(diǎn)知識(shí)強(qiáng)化提升，達(dá)到舉一反三、融會(huì)貫通的目的.再通過變式訓(xùn)練、專題測試、高考模擬試卷檢查學(xué)習(xí)效果，進(jìn)行自我評價(jià)。

　　戴佳珉，原任教育部《中學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材》領(lǐng)導(dǎo)組成員，江西省新課程方案試驗(yàn)指導(dǎo)小組辦公室主任，江西省教育廳教研室高中部主任、數(shù)學(xué)組組長，中學(xué)高級教師。第五屆蘇“步青數(shù)學(xué)教育獎(jiǎng)”獲得者。從2003年開始參與普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)的研究和實(shí)驗(yàn)教科書的編寫工作，擔(dān)任普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（北師大版）數(shù)學(xué)《必修5》和《選修4-2：不等式選講》兩冊書的主編。受聘為江西師范大學(xué)、江西教育學(xué)院兼職教授，江西師范大學(xué)數(shù)信學(xué)院碩士研究生導(dǎo)師。2006年又被教育部特聘為“高中新課程數(shù)學(xué)學(xué)科骨干培訓(xùn)者培訓(xùn)主講專家”。