信息技術(shù)環(huán)境下的差異教學(xué)研究：小學(xué)英語(yǔ)差異教學(xué)的理論與實(shí)踐

　　本書(shū)共分九章，圍繞小學(xué)英語(yǔ)差異教學(xué)的理論與實(shí)踐展開(kāi)，重點(diǎn)研究在信息技術(shù)環(huán)境下的差異教學(xué)的具體模式與方法。具體內(nèi)容包括：差異教學(xué)概述、小學(xué)英語(yǔ)差異教學(xué)的理論基礎(chǔ)、小學(xué)英語(yǔ)差異教學(xué)的前端分析、小學(xué)英語(yǔ)差異教學(xué)的特征、小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)交際教學(xué)語(yǔ)境創(chuàng)設(shè)和過(guò)程創(chuàng)設(shè)、小學(xué)英語(yǔ)差異教學(xué)的模式、小學(xué)英語(yǔ)課堂管理的策略、差異教學(xué)中的家校交流、差異中的教學(xué)管理者。本書(shū)提供了完整的差異教學(xué)模式和實(shí)施的具體案例分析，為小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提供了有力的參考與借鑒。

暫缺《信息技術(shù)環(huán)境下的差異教學(xué)研究：小學(xué)英語(yǔ)差異教學(xué)的理論與實(shí)踐》作者簡(jiǎn)介