美國本科名校申請(qǐng)一本通

卷首語 大數(shù)據(jù)時(shí)代的美國本科留學(xué)
第一章 美國本科留學(xué)規(guī)劃
令人趨之若鶩的美國本科留學(xué)
    到底是什么樣的中國學(xué)生會(huì)選擇去美國讀本科
選擇什么樣的美國大學(xué)
    公立大學(xué)VS 私立大學(xué)
    綜合性大學(xué)VS 文理學(xué)院
    社區(qū)學(xué)院
要看排名，但不迷信排名
美國本科留學(xué)申請(qǐng)——打有準(zhǔn)備之仗
    早做決定，量體裁衣
    活動(dòng)規(guī)劃要趁早
    讓Summer School 助力你的名校申請(qǐng)
    保持優(yōu)異的GPA 成績是成功的先決條件
明確美國大學(xué)的錄取類別
    春季入學(xué)和秋季入學(xué)
    各個(gè)申請(qǐng)類別
美國本科留學(xué)需要準(zhǔn)備的各項(xiàng)考試
    英語能力考試
    標(biāo)準(zhǔn)化考試
寫給家長的話
    家長是學(xué)生申請(qǐng)材料的聯(lián)系者和協(xié)調(diào)者
    家長是學(xué)生“頭腦風(fēng)暴”的參與者
    家長要輔助學(xué)生設(shè)立合理的留學(xué)申請(qǐng)目標(biāo)
第二章 打造屬于你的申請(qǐng)標(biāo)簽
何為標(biāo)簽
如何找到你的標(biāo)簽
    第一步 制作你的活動(dòng)列表
    第二步 回答個(gè)性與特質(zhì)問卷
    第三步 通過頭腦風(fēng)暴(Brainstorming) 整理和歸納你的標(biāo)簽
    第四步 用行動(dòng)強(qiáng)化你的標(biāo)簽
中國學(xué)生最常見的19 種標(biāo)簽
    標(biāo)簽1 有抱負(fù)的小教育心理學(xué)家
    標(biāo)簽2 追尋藍(lán)天夢(mèng)想的環(huán)保衛(wèi)士
    標(biāo)簽3 打破知識(shí)壁壘的小工程師
    標(biāo)簽4 熱心傳播知識(shí)的天文物理學(xué)家
    標(biāo)簽5 勇于改變現(xiàn)狀的小社會(huì)企業(yè)家
    標(biāo)簽6 用音樂幫助他人的歌唱愛好者
    標(biāo)簽7 具有反思精神的國際關(guān)系愛好者
    標(biāo)簽8 全面發(fā)展且具有多元文化價(jià)值觀的戲劇表演者
    標(biāo)簽9 堅(jiān)定的小女權(quán)主義者
    標(biāo)簽10 有志向的小小數(shù)學(xué)家
    標(biāo)簽11 全面發(fā)展的小物理學(xué)家
    標(biāo)簽12 發(fā)現(xiàn)自學(xué)樂趣的小生物學(xué)家
    標(biāo)簽13 善于思辯的社區(qū)服務(wù)愛好者 
    標(biāo)簽14 志在傳播快樂的未來建筑家 
    標(biāo)簽15 勇于探索真相的辯論愛好者 
    標(biāo)簽16 有責(zé)任感的小新聞?dòng)浾?nbsp;
    標(biāo)簽17 崇尚合作與互相學(xué)習(xí)的小編程師 
    標(biāo)簽18 熱愛音樂的小歷史學(xué)家 
    標(biāo)簽19 追夢(mèng)的電影少年 
小結(jié) 
第三章 選校和學(xué)校研究
了解自己（Research Yourself） 
    第一步 通過標(biāo)準(zhǔn)化成績來確定適合申請(qǐng)的學(xué)校 
    第二步 根據(jù)學(xué)術(shù)興趣進(jìn)一步選校
    第三步 通過了解院校的教學(xué)理念和氛圍來縮短你的選校名單
    第四步 充分考慮學(xué)校的地理位置和費(fèi)用
    第五步 合理調(diào)配沖刺校、匹配校和保底校的數(shù)量
了解學(xué)校（Research Schools）
    如何了解學(xué)校的基本情況 
    如何了解學(xué)校的學(xué)術(shù) 
    如何了解學(xué)生生活 
    如何了解學(xué)生群體的特點(diǎn) 
    如何了解校園和宿舍情況 
選校案例分析 
    有明確學(xué)術(shù)興趣的同學(xué)如何選校 
    對(duì)某些領(lǐng)域有興趣但不足以確定具體方向的同學(xué)如何選校 
    學(xué)術(shù)興趣模糊的學(xué)生如何選校 
主要的選校和學(xué)校研究資源介紹 
第四章 申請(qǐng)前期準(zhǔn)備 
最準(zhǔn)確的信息來自學(xué)校官網(wǎng) 
美國本科申請(qǐng)需要提前準(zhǔn)備的材料 
    入學(xué)申請(qǐng)表(Application Form) 
    信用卡(Credit Card) 
    成績單(Official Transcript) 
    個(gè)人陳述/ 文書(Personal Statement/Essay) 
    推薦信(Recommendation Letter/Reference Letter) 
    存款證明(Bank Statement) 
    學(xué)校簡介(School Profile) 
    護(hù)照(Passport) 
第五章 填寫申請(qǐng)表格和遞交申請(qǐng)材料 
填寫網(wǎng)申表格 
    Common Application (CA) 申請(qǐng)系統(tǒng)簡介 
    CA 網(wǎng)申填寫指南 
    UC Application 加州大學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng) 
送分 
    SAT 送分 
    ACT 送分 
    TOEFL 送分 
    IELTS 送分 
    AP 送分 
郵寄申請(qǐng)材料 
    材料清單 
    打包寄件 
獎(jiǎng)學(xué)金/ 助學(xué)金申請(qǐng) 
    Scholarship 獎(jiǎng)學(xué)金 
    Financial Aid 助學(xué)金 
第六章 美國本科申請(qǐng)文書寫作 
美國大學(xué)為什么需要申請(qǐng)文書(Essay) 
    大學(xué)通過申請(qǐng)文書了解“你是誰” 
    大學(xué)通過申請(qǐng)文書判斷申請(qǐng)者的寫作能力 
正確看待申請(qǐng)文書在整個(gè)申請(qǐng)中的分量 
明確自己需要完成哪些申請(qǐng)文書 
    Common Application 申請(qǐng)系統(tǒng)主文書 
    Common Application 申請(qǐng)系統(tǒng)附加文書 
    獨(dú)立申請(qǐng)系統(tǒng)文書( 以加州大學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng)為代表) 
把握美國本科申請(qǐng)文書的特點(diǎn) 
    講故事(Storytelling) 
    以“我”為中心(Personal) 
    細(xì)節(jié)(Detail) 
    真實(shí)(Genuine) 
    成長(Growth) 
    展示而不是告訴(Show, not tell) 
美國本科申請(qǐng)文書題目解析 
    Common Application 申請(qǐng)系統(tǒng)主文書解析 
    加州大學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng)文書解析 
    Why us 類文書解析 
美國本科申請(qǐng)文書寫作步驟 
    從活動(dòng)和獎(jiǎng)項(xiàng)入手 
    自由寫作 
    選擇素材
    擬定提綱
    寫初稿
美國本科申請(qǐng)文書修改
    修改內(nèi)容 
    修改結(jié)構(gòu) 
    修改語法 
    最終校對(duì) 
美國本科申請(qǐng)文書范例及點(diǎn)評(píng) 
    主文書范例及點(diǎn)評(píng) 
    附加文書范例及點(diǎn)評(píng) 
第七章 獲知申請(qǐng)結(jié)果及相關(guān)后續(xù)行動(dòng) 
結(jié)果一：錄取 
    如何知曉錄取結(jié)果 
    錄取后需要做什么 
結(jié)果二：拒絕 
    被拒絕了怎么辦
結(jié)果三：延后（Defer）/ 候補(bǔ)（Waitlist） 
    為什么會(huì)有Defer/Waitlist 
    如何爭取從Waitlist 上轉(zhuǎn)為錄取
    Waitlist 轉(zhuǎn)正幾率有多大
申請(qǐng)簽證
    獲取I-20 表格
    F-1 學(xué)生簽證材料清單
    簽證預(yù)約流程
    學(xué)生簽證常見問題
申請(qǐng)宿舍
體 檢
機(jī) 票
行李準(zhǔn)備
學(xué)校規(guī)定的入學(xué)前需完成的其他事項(xiàng)
    注冊(cè)O(shè)rientation
    完成Placement Tests
    注冊(cè)學(xué)校賬號(hào)
    遞交Final Transcript
附錄一 用3C 原則呈現(xiàn)活動(dòng)和成就
附錄二 2014 – 2015 年美本錄取數(shù)據(jù)分析
附錄三 中國學(xué)生常申的8 所學(xué)校錄取因素分析
附錄四 2015 US News 美國綜合性大學(xué)排名
附錄五 2015 US News 美國文理學(xué)院排名