兒童社交技能發(fā)展游戲

第一部分 理論和實踐背景
焦點一 導論
焦點二 何為社交技能
焦點三 為什么用游戲來發(fā)展社交技能
焦點四 構建情感環(huán)境
焦點五 社交技能的轉變和維持
焦點六 自我反思和自我照顧
第二部分 社交技能發(fā)展游戲
主題一 用非競爭性方式選出小組和組長
步驟1 選擇小組長
步驟2 選擇配對小組
步驟3 分組
主題二 認識對方：熱身和活躍氣氛游戲
游戲1 降落傘游戲
游戲2 我叫什么名字
游戲3 循環(huán)按摩
游戲4 我們的故事
游戲5 故事情節(jié)
游戲6 派對中的客人
主題三 堅持到底：自我意識和自我控制
游戲1 木偶
游戲2 沉睡的巨人
游戲3 “咯咯”笑互換
游戲4 融化的雪人
游戲5 你追我趕
游戲6 情感畫
主題四 不斷調整：探索有效的聆聽和觀察能力
游戲1 召喚卡片
游戲2 唇語傳話
游戲3 眼睛間諜
游戲4 小偵探
游戲5 **
游戲6 猜猜應該怎樣做
主題五 不僅僅是說話：交流技能
游戲1 開始和結束
游戲2 個人訪談
游戲3 出其不意的故事
游戲4 屬于我的故事
游戲5 繪畫交際
游戲6 身體語言
游戲7 聽指揮
主題六 我和你：探索情感，培養(yǎng)移情
游戲1 木頭人
游戲2 情感的階梯
游戲3 舉起雙手
游戲4 面具
游戲5 跟我走
游戲6 如果我們是動物
游戲7 如果情緒是有顏色的
游戲8 如果他（她）是花兒
游戲9 探險家
主題七 你和我在一起：發(fā)展合作和談判技能
游戲1 合作繪畫
游戲2 保持平衡
游戲3 我懂你
游戲4 設備的組成
游戲5 我們去哪兒
游戲6 技能大雜燴
游戲7 合作共贏
主題八 知道了！在小組互動中解決問題
游戲1 “領土”的規(guī)則
游戲2 纏繞
游戲3 勇往直前
游戲4 抓“小偷”
游戲5 手指搬運工
游戲6 分享故事
主題九 結束和慶祝
游戲1 逐漸收縮的降落傘
游戲2 放松
游戲3 成功的象征
游戲4 一起歡呼吧
游戲5 贏得奧斯卡
游戲6 降落傘游戲——海盜的寶藏
推薦書目
參考文獻
致謝