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　　《2016小學(xué)生挑戰(zhàn)重點(diǎn)中學(xué)考前輔導(dǎo)：語(yǔ)文（第16次修訂）》突出了以下優(yōu)點(diǎn)：其一，體例構(gòu)思新穎而嚴(yán)謹(jǐn)?！胺彩骂A(yù)則立”小升初作為一種遴選優(yōu)質(zhì)生源的考試，考試策略、解題策略顯得尤為重要，如何在考試這區(qū)區(qū)一個(gè)小時(shí)內(nèi)迅速有效率的找到解決問(wèn)題的捷徑，這是《考前輔導(dǎo)》的初衷。書(shū)中講述的策略猶如諸葛亮的錦囊，使得每一位備考小升初的孩子都猶如多了一位“戰(zhàn)略顧問(wèn)”。解題方法，見(jiàn)仁見(jiàn)智，如何將看似萬(wàn)花筒的各種妙招融合到有限的篇幅里，這里凝聚著作者的功力和獨(dú)特的視角?！?016小學(xué)生挑戰(zhàn)重點(diǎn)中學(xué)考前輔導(dǎo)：語(yǔ)文（第16次修訂）》熔知識(shí)、策略、方法于具體的題目的講解之中，頗有“形散而神聚”的意蘊(yùn)。其二，引析解練融為一體。音律講究“起承轉(zhuǎn)合”，《2016小學(xué)生挑戰(zhàn)重點(diǎn)中學(xué)考前輔導(dǎo)：語(yǔ)文（第16次修訂）》則是“引析解練”，相得益彰。引——解題策略以生動(dòng)的故事引入解題策略，趣味性與知識(shí)性融為一體；題型解法以考點(diǎn)分布、方法要旨引入每一個(gè)題型和每一種方法，切中要害。析——過(guò)程比答案更重要，思路比題目更重要，一個(gè)題目解決關(guān)鍵就是突破口，思路和方法，《2016小學(xué)生挑戰(zhàn)重點(diǎn)中學(xué)考前輔導(dǎo)：語(yǔ)文（第16次修訂）》重在分析思路和想法，其筆墨甚至超過(guò)了解答過(guò)程本身。解——注重解題多角度性和開(kāi)放性，著眼于“畫(huà)龍貴在點(diǎn)睛”。練——五大名校歷年真題被有機(jī)的融合于策略與方法之中，沒(méi)有盲目的陷入“題海戰(zhàn)”。其三，口語(yǔ)化的表達(dá)，順口溜式的口訣。對(duì)于小學(xué)生而言，口語(yǔ)化的表達(dá)和順口溜的口訣更加易于理解和記憶，簡(jiǎn)單明了。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《2016小學(xué)生挑戰(zhàn)重點(diǎn)中學(xué)考前輔導(dǎo)：語(yǔ)文（第16次修訂）》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

領(lǐng)域一積累與運(yùn)用
第一章拼音
知識(shí)梳理
考點(diǎn)再現(xiàn)
知識(shí)鏈接
一、漢語(yǔ)拼音字母表
二、拼寫(xiě)規(guī)則
三、音變與變調(diào)
四、容易讀錯(cuò)的常用字表
范例精析
強(qiáng)化訓(xùn)練
畢業(yè)沖刺
挑戰(zhàn)名校
第二章漢字
知識(shí)梳理
考點(diǎn)再現(xiàn)
知識(shí)鏈接
一、造字方法
二、查字典的方法
三、漢字的書(shū)寫(xiě)筆順
四、字的結(jié)構(gòu)
五、易寫(xiě)錯(cuò)的?？荚~語(yǔ)
范例精析
強(qiáng)化訓(xùn)練
畢業(yè)沖刺
挑戰(zhàn)名校
第三章詞匯
知識(shí)梳理
考點(diǎn)再現(xiàn)
知識(shí)鏈接
一、詞語(yǔ)的感情色彩
二、理解詞語(yǔ)的主要方法
三、成語(yǔ)
四、趣味成語(yǔ)大觀園
五、成語(yǔ)故事和主人公
范例精析
強(qiáng)化訓(xùn)練
畢業(yè)沖刺
挑戰(zhàn)名校
第四章句子
知識(shí)梳理
考點(diǎn)再現(xiàn)
知識(shí)鏈接
一、常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
二、關(guān)聯(lián)詞的類型
三、常用的修辭手法
四、常見(jiàn)病句類型及修改方法
五、仿寫(xiě)句子
六、句子仿寫(xiě)集萃
范例精析
強(qiáng)化訓(xùn)練
畢業(yè)沖刺
挑戰(zhàn)名校
第五章經(jīng)典詩(shī)文
知識(shí)梳理
考點(diǎn)再現(xiàn)
知識(shí)鏈接
一、小學(xué)生必背古詩(shī)詞75首
二、重要詩(shī)人、詞人、散文家
三、分類積累詩(shī)詞名句
四、趣味對(duì)聯(lián)積累
范例精析
強(qiáng)化訓(xùn)練
畢業(yè)沖刺
挑戰(zhàn)名校
領(lǐng)域二閱讀與理解
第一章記敘文閱讀
知識(shí)梳理
考點(diǎn)再現(xiàn)
知識(shí)鏈接
一、記敘文的相關(guān)知識(shí)
二、《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》要求小學(xué)生畢業(yè)
閱讀能力應(yīng)該達(dá)到的15條標(biāo)準(zhǔn)
三、記敘文答題策略
范例精析
強(qiáng)化訓(xùn)練
畢業(yè)沖刺
挑戰(zhàn)名校
……
領(lǐng)域三口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)
領(lǐng)域四習(xí)作
參考答案