大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)入門教程

第1章\t緒論\t
1．1　為什么要接受創(chuàng)業(yè)教育
1．2　大學生能夠創(chuàng)業(yè)嗎
1．3　怎樣學習這門課
第2章　創(chuàng)業(yè)及創(chuàng)業(yè)精神
2．1　創(chuàng)業(yè)是怎樣的狀態(tài)
2．2　創(chuàng)業(yè)有哪些模式
2．3　你有創(chuàng)業(yè)精神嗎
2．4　怎樣的人更適合創(chuàng)業(yè)
2．5　有哪些適合大學生起步的創(chuàng)業(yè)模式
第3章　創(chuàng)業(yè)機會及商業(yè)模式搭建
3．1　創(chuàng)業(yè)點子的評估——這是一個好的創(chuàng)業(yè)項目嗎
3．2　創(chuàng)業(yè)風險的識別——有利可圖的項目，為啥沒有人做呢
3．3　創(chuàng)業(yè)機遇的分析——我的項目有切入市場的機會嗎
3．4　商業(yè)模式搭建——羊毛出在狗身上豬買單
第4章　創(chuàng)業(yè)團隊的組建
4．1　創(chuàng)業(yè)合伙人的選擇——找不到合伙人的創(chuàng)業(yè)者不是好創(chuàng)業(yè)者
4．2　創(chuàng)業(yè)要找最合適的人——挖牛人不如選信得過的人
4．3　創(chuàng)業(yè)股份及權(quán)益分配——99%的創(chuàng)業(yè)者都是合伙時埋下了炸藥包
第5章　創(chuàng)業(yè)計劃書的編寫
5．1　為什么要寫創(chuàng)業(yè)計劃書
5．2　如何寫好一份《創(chuàng)業(yè)計劃書》
第6章　創(chuàng)業(yè)項目的路演
6．1　如何講一個動人的創(chuàng)業(yè)故事
6．2　創(chuàng)業(yè)路演策略及投資人常問的問題
6．3　如何讓創(chuàng)業(yè)路演PPT展示更出彩
第7章　創(chuàng)業(yè)資金運作
7．1　創(chuàng)業(yè)者必須要知道的財務(wù)常識
7．2　看緊你的現(xiàn)金流——創(chuàng)業(yè)的錢從哪兒來，到哪兒去
7．3　如何選擇融資時機和合理估值
第8章　開業(yè)及政策運用
8．1　如何開辦大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)
8．2　目前常見的創(chuàng)業(yè)扶持政策
8．3　大學生創(chuàng)辦企業(yè)要注意事項
第9章　創(chuàng)業(yè)者需要了解的創(chuàng)新思維
9．1　創(chuàng)業(yè)者往往有創(chuàng)新人格特質(zhì)
9．2　跳出慣性思維，學會換位思考
9．3　用頭腦風暴法激發(fā)團隊的創(chuàng)造力
9．4　要學會積極的負面思維
第10章　讓創(chuàng)新思維成為創(chuàng)業(yè)工作的一部分
10．1　產(chǎn)品創(chuàng)新——用大數(shù)據(jù)指導產(chǎn)品開發(fā)
10．2　服務(wù)創(chuàng)新——用個性化服務(wù)占領(lǐng)市場
10．3　組織創(chuàng)新——扁平化的創(chuàng)客組織模式
10．4　市場創(chuàng)新——借助新媒體，用免費策略打開O2O市場
10．5　品牌創(chuàng)新——從大而全到小而美
10．6　商業(yè)模式創(chuàng)新——叫好不叫座的眾籌
結(jié)束語