華職 2015全國(guó)高等教育自學(xué)考試創(chuàng)新型試卷系列本科 教育科學(xué)研究方法階梯式突破試卷

　　教育科學(xué)研究方法，不僅是方法論范疇中的一個(gè)分支學(xué)科，而且是現(xiàn)代教育科學(xué)課程體系中一個(gè)十分重要的領(lǐng)域，是高等教育教育學(xué)專(zhuān)業(yè)一門(mén)必修基礎(chǔ)課。開(kāi)設(shè)《教育科學(xué)研究方法》課程，主要介紹教育科學(xué)研究的基本理論、一般步驟及主要方法，提高應(yīng)用教育科學(xué)理論研究和解決教育實(shí)踐有關(guān)問(wèn)題的能力，為21世紀(jì)我國(guó)教育改革與發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。設(shè)置本課程的具體目的要求是，使自學(xué)應(yīng)考者了解教育科學(xué)研究的一般原理，基本掌握教育科學(xué)研究方法的一般步驟和主要的研究方法。幫助自學(xué)應(yīng)考者具有一定的理論分析能力的同時(shí)，還要培養(yǎng)他們的教育科學(xué)研究的初步能力?！督逃茖W(xué)研究方法階梯式突破試卷》本著幫助學(xué)者理清知識(shí)要點(diǎn)、掌握大綱考點(diǎn)、透析重點(diǎn)難點(diǎn)的原則進(jìn)行編制，是自學(xué)應(yīng)考者備考路上的好幫手。本書(shū)具有以下特色：一、知識(shí)點(diǎn)全面，并適當(dāng)突出知識(shí)重點(diǎn)及難點(diǎn)《教育科學(xué)研究方法階梯式突破試卷》結(jié)合教材《教育科學(xué)研究方法》（遼寧大學(xué)出版社），并參照《教育科學(xué)研究方法自學(xué)考試大綱》進(jìn)行編制，所涵蓋的內(nèi)容具有知識(shí)點(diǎn)全面的特色。在此基礎(chǔ)上，依據(jù)歷年真題的考點(diǎn)分布情況，及每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的頻率及掌握情況，對(duì)知識(shí)要點(diǎn)的編排適當(dāng)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)及難點(diǎn)。二、循序漸進(jìn)，“步步為營(yíng)”《教育科學(xué)研究方法階梯式突破試卷》結(jié)合該課程的章節(jié)體系特征并參照《教育科學(xué)研究方法自學(xué)考試大綱》進(jìn)行編制。每套試題都嚴(yán)格遵照真題的考試題型、題量、時(shí)間進(jìn)行編制。在試卷內(nèi)容編排上具有以下特點(diǎn)：（一）單元綜合測(cè)試題。本部分共分為三套試題，分別體現(xiàn)該課程三部分內(nèi)容的考查要點(diǎn)：第一章和第二章的教育科學(xué)研究基本原理和教育科學(xué)研究的構(gòu)思和設(shè)計(jì)、第三章至第七章的教育研究的基本方法、第八章至第十章的教育研究結(jié)果分析與評(píng)價(jià)。（二）仿真試題演練。本部分共包含有五套試題，每套試題都涵蓋了從第一章至第十章的內(nèi)容，對(duì)章節(jié)的考點(diǎn)平均分配，在此情況下，又注重對(duì)該課程的難點(diǎn)重點(diǎn)的考察。（三）考前密押試卷。本部分共包含有兩套試題。結(jié)合《全國(guó)高等教育自學(xué)考試教育科學(xué)研究方法試題》近九年的真題及《教育科學(xué)研究方法自學(xué)考試大綱》，對(duì)每套試題的考察要點(diǎn)進(jìn)行精心挑選，是考生考試前沖刺的法寶。（四）真題試卷。本部分包含有近兩年的真題試卷。每套題都給出了答案、考點(diǎn)及詳解。希望考生能夠結(jié)合詳解對(duì)每個(gè)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行透徹的把握，感悟真題命題思路，做好考前熱身準(zhǔn)備。三、透析考題要點(diǎn)，答案附有“解析”《教育科學(xué)研究方法階梯式突破試卷》對(duì)每個(gè)考題都給出了詳細(xì)的答案分析，都明確指出該考題所涉及到的考點(diǎn)，并對(duì)每個(gè)考點(diǎn)所在教材《教育科學(xué)研究方法》（遼寧大學(xué)出版社）的具體章節(jié)和頁(yè)碼位置進(jìn)行準(zhǔn)確說(shuō)明，便于學(xué)生針對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行更充分完備的復(fù)習(xí)。答案附有“解析”及課本章節(jié)位置的特色，使得此試卷的應(yīng)用更像一本學(xué)習(xí)手冊(cè)，在學(xué)生掌握大綱要求知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程中，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并對(duì)該問(wèn)題在教材中的位置進(jìn)行準(zhǔn)確定位，使考生能及時(shí)補(bǔ)缺，充實(shí)知識(shí)體系。這樣針對(duì)性的復(fù)習(xí)，大大提高考試的復(fù)習(xí)效率。四、點(diǎn)透考點(diǎn)，“名師點(diǎn)睛”在《教育科學(xué)研究方法階梯式突破試卷》的最后附有《學(xué)習(xí)手冊(cè)》，該部分內(nèi)容的編寫(xiě)是對(duì)考點(diǎn)的進(jìn)一步透析。針對(duì)考試大綱中所涉及到的考點(diǎn)，結(jié)合歷年真題的考點(diǎn)頻率分析，精心挑選高頻考點(diǎn)，并給予該考點(diǎn)理論內(nèi)容的具體闡釋。正因?yàn)榇?，使得該部分?nèi)容不管是在備考熟悉知識(shí)點(diǎn)的階段，還是在備考最后的沖刺階段，都是考生整體把握知識(shí)要點(diǎn)、考點(diǎn)的好幫手，是考生的“掌中王”?！督逃茖W(xué)研究方法階梯式突破試卷》旨在幫助廣大考生進(jìn)一步學(xué)習(xí)和鞏固《教育科學(xué)研究方法》一書(shū)的內(nèi)容，更好地全面掌握和準(zhǔn)確理解考試大綱的內(nèi)容及要求。通過(guò)此配套試卷的練習(xí)，可進(jìn)一步強(qiáng)化考生復(fù)習(xí)備考意識(shí)，熟悉考試的各類(lèi)題型，增強(qiáng)臨場(chǎng)應(yīng)變能力，從而把握考核目標(biāo)，掌握難點(diǎn)、重點(diǎn)內(nèi)容及鞏固復(fù)習(xí)成果，最終達(dá)到提高解題能力的目的。本書(shū)的編寫(xiě)是一種新的嘗試，盡管我們付之以艱辛的勞動(dòng)，精心編寫(xiě)，嚴(yán)格把關(guān)，但仍需不斷地加以改進(jìn)和完善，歡迎廣大讀者批評(píng)指正。

暫缺《華職 2015全國(guó)高等教育自學(xué)考試創(chuàng)新型試卷系列本科 教育科學(xué)研究方法階梯式突破試卷》作者簡(jiǎn)介