漢語樂園：輕松學中文課本（西班牙文版）

　　《輕松學中文》共八冊，分為三個階段。第一階段為第一、二冊；第二階段為第三、四、五、六冊；第三階段為第七、八冊。此套教材旨在幫助漢語為非母語的中、小學生奠定扎實的漢語學習基礎。此目標是通過語言、話題和文化的自然結(jié)合，從詞匯、漢語知識的學習及語言交流技能的培養(yǎng)兩個方面來達到的。此套教材把漢語作為一個整體來教授，在教學過程中十分注重聽、說、讀、寫四項交際技能的培養(yǎng)。《輕松學中文》課本另外還配有一本彩色課本（附一張CD），一本練習冊（第六、七、八冊課本與練習冊合并成一冊），一本教師用書（附單元測驗試卷及一張CD），1-3冊還配有圖卡和教學掛圖。《漢語樂園·西班牙文版：輕松學中文課本1》的課程設計力圖達到：地道語言與調(diào)整語言的平衡為了使學生的漢語程度能循序漸進地提高，本套教材中的口語及書面語都經(jīng)過嚴謹?shù)倪x擇，并作過適當?shù)恼{(diào)整。語言與文化的平衡為了培養(yǎng)學生的多元文化意識，豐富他們的經(jīng)歷，本套教材為學生接觸漢語及中國文化提供了各種各樣的機會。語言知識與交際能力的平衡為了能在聽、說、讀、寫四項技能方面準確并流利地運用漢語，學生對語言知識的掌握不僅是重要的，而且也是必要的。本套教材把語言知識的學習與語言技能的培養(yǎng)巧妙地結(jié)合在一起，力求使學生在增加漢語知識的同時提高運用語言的能力。擴展與控制的平衡本套教材不僅可以作為漢語教學的“主線”，而且所提供的大量詞匯、話題及各式各樣的文體還可以滿足不同水平學生的需要。“語”與“文”的平衡本套教材力圖使學生在口語及書面語兩個方面同時提高。寫作能力及口頭交際能力的培養(yǎng)貫穿始終?！稘h語樂園·西班牙文版：輕松學中文課本1》的內(nèi)容有：拼音是初級階段教學重點之一。附在漢字上面的拼音將逐漸取消以確保平穩(wěn)過渡。漢字是根據(jù)漢字的結(jié)構(gòu)來教授的。學生一旦掌握了一定數(shù)量的偏旁部首和獨體字，他們就有能力分析遇到的大部分合體字，并能有條理地記憶生字。語法及句型是以注解的方式來解釋的。經(jīng)過幾年有條不紊的學習，學生可望在口頭及書面交流時運用正確的語法及復合句型。查字典、詞典的技能是在學生學會了部分偏旁部首及獨體字后才開始培養(yǎng)的。為了培養(yǎng)學生的獨立學習能力，教師要經(jīng)常鼓勵學生自己查字典、詞典來完成某項功課。打字技能的培養(yǎng)是在學生已經(jīng)掌握了一些漢語基本知識后才開始的。聽力練習力圖培養(yǎng)學生猜生字的意思及文章內(nèi)容的能力?？谡Z練習設計旨在培養(yǎng)學生用準確、流利的漢語在現(xiàn)實生活中跟人即興溝通、交流?！ら喿x練習旨在鼓勵學生養(yǎng)成每天閱讀簡短篇章的習慣，從而幫助學生提高閱讀能力，樹立閱讀信心。高年級階段，學生可望讀懂報紙、雜志及因特網(wǎng)上的簡短文章，以便擴大詞匯量，增加對現(xiàn)代中國的了解。寫作能力的培養(yǎng)需要一個長期的過程。學生先在教師的指導下寫他們所熟悉的話題，直到能夠運用適當?shù)脑~匯、語句、體裁，有條理地、準確地、恰當?shù)?、有效地交流思想?/div>