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產(chǎn)品形態(tài)設計

定　價：￥39.00

作　者：	翁春萌，艾險峰著
出版社：	北京大學出版社
叢編項：	21世紀全國高等院校藝術設計系列實用規(guī)劃教材
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787301272947	出版時間：	2016-08-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	256	字數(shù)：

內容簡介

　　本書以現(xiàn)代設計藝術中具有代表性的設計作品為研究對象，從聯(lián)想、逆向、仿生、整合等方面，系統(tǒng)地闡述了設計心理在藝術設計中的運用及與藝術材料的關系。通過本課程的學習，學生可了解現(xiàn)當代設計的理念，初步掌握設計語言與符號在藝術設計實踐中的運用。本書在對優(yōu)秀設計作品進行剖析的同時，訓練學生的創(chuàng)造性思維，使學生在設計觀念、設計理論和設計美學方面打下扎實的人文基礎，形成一種可持續(xù)發(fā)展的設計觀。

作者簡介

　　翁春萌，武漢科技大學藝術與設計學院副教授；艾險峰，武漢科技大學藝術與設計學院講師

圖書目錄

緒論設計的意義／ 1
一、設計是一種文化／ 3
二、藝術是為我，設計是為他／ 11
三、設計是一種資源／ 14
四、設計是一種創(chuàng)造／ 15
課題一小處著手／ 19
一、小題大做：注重細節(jié)的日本城市建筑與景觀設計／ 25
二、日本設計中的濃縮意識／ 32
三、韓國“小產(chǎn)品”中的“大智慧”／ 35
課題二設計表達與創(chuàng)意：聯(lián)想／ 43
一、聯(lián)想是人類設計文明的發(fā)展動力／ 44
二、生活中需要想象思維／ 50
課題三設計創(chuàng)造學之二：逆向／ 53
一、逆向設計在生活中的運用／ 54
二、運用逆向思維設計的作品／ 56
課題四設計創(chuàng)造學之三：仿生／ 65
一、設計中的形態(tài)仿生／ 66
二、設計中的結構仿生／ 79
課題五設計創(chuàng)造學之四：整合／ 87
一、整合的能力= 設計師的創(chuàng)造能力／ 89
二、整合離不開深厚的文化根基／ 93
三、外來文化與本土文化的整合／ 98
課題六當代西方設計創(chuàng)新賞析／ 105
一、歐洲的現(xiàn)代設計／ 106
二、澳大利亞的現(xiàn)代設計／ 117