五筆打字速成（雙色）

第1章 學習五筆前的準備工作1．1 認識鍵盤分區(qū) 1．1．1 主鍵盤區(qū)1．1．2 功能鍵區(qū) 1．1．3 編輯鍵控制區(qū)1．1．4 數(shù)字小鍵盤區(qū) 1．1．5 指示燈區(qū) 1．2 掌握正確的打字方法1．2．1 什么是基準鍵位 1．2．2 十指的鍵位分工1．2．3 正確的打字姿勢 1．2．4 擊鍵要領 1．3 指法練習 1．3．1 英文字符輸入練習1．3．2 數(shù)字和符號輸入練習 1．4 課堂練習1．5 課后答疑 第2章 認識漢字輸入法2．1 初識漢字輸入法 2．1．1 漢字輸入法的分類 2．1．2 常見的漢字輸入法 2．2 輸入法的設置與切換2．2．1 安裝第三方輸入法 2．2．2 切換輸入法2．2．3 認識輸入法狀態(tài)欄 2．2．4 添加與刪除輸入法 2．3 使用搜狗拼音輸入法 2．3．1 輸入特殊字符 2．3．2 使用模糊音輸入 2．3．3 拆分輸入 2．4 初步了解五筆字型輸入法 2．4．1 五筆字型輸入法的原理 2．4．2 使用人名輸入模式 2．4．3 輸入網(wǎng)址 2．4．4 五筆字型輸入法的學習流程 2．5 漢字的特殊輸入方式 2．5．1 手寫輸入漢字 2．5．2 語音輸入漢字 2．6 課堂練習2．7 課后答疑 第3章 五筆輸入法入門3．1 漢字的編碼基礎 3．1．1 漢字的3個層次 3．1．2 漢字的5種筆畫3．1．3 漢字的3種字型3．2 五筆字根的區(qū)和位 3．2．1 認識鍵盤的區(qū)和位 3．2．2 使用區(qū)位號定位鍵位 3．3 認識五筆字根 3．3．1 基本字根 3．3．2 認識鍵名字根 3．3．3 認識成字字根3．4 五筆字根速記技巧 3．4．1 字根鍵盤分布圖3．4．2 掌握字根分布規(guī)律 3．4．3 字根助記詞3．5 課堂練習 3．6 課后答疑 第4章 漢字的拆分方法4．1 字根間的結構關系4．1．1 “單”結構4．1．2 “散”結構4．1．3 “連”結構 4．1．4 “交”結構4．2 漢字的拆分原則4．2．1 “字根存在”原則 4．2．2 “書寫順序”原則 4．2．3 “取大優(yōu)先”原則 4．2．4 “能散不連”原則4．2．5 “能連不交”原則4．2．6 “兼顧直觀”原則4．3 常用漢字與難拆漢字拆分示例4．3．1 常用漢字拆分 4．3．2 難拆漢字拆分解析 4．4 課堂練習 4．5 課后答疑第5章 使用五筆輸入漢字5．1 鍵面漢字的輸入 5．1．1 輸入鍵名漢字 5．1．2 輸入成字字根 5．2 鍵外漢字的輸入5．2．1 剛好四碼漢字的輸入5．2．2 超過四碼漢字的輸入 5．2．3 不足四碼漢字的輸入 5．3 常見偏旁部首的輸入 5．3．1 單字根偏旁的輸入5．3．2 雙字根偏旁的輸入 5．4 重碼和萬能鍵的使用 5．4．1 重碼的選擇5．4．2 萬能鍵的使用 5．5 課堂練習5．6 課后答疑 第6章 簡碼和詞組的輸入6．1 簡碼的輸入 6．1．1 一級簡碼的輸入6．1．2 二級簡碼的輸入6．1．3 三級簡碼的輸入 6．2 詞組的輸入 6．2．1 輸入二字詞組 6．2．2 輸入三字詞組 6．2．3 輸入四字詞組 6．2．4 輸入多字詞組6．2．5 自定義詞組 6．3 課堂練習 6．4 課后答疑第7章 98版五筆字型輸入法7．1 認識98版五筆字型輸入法7．1．1 98版與86版的區(qū)別 7．1．2 98版五筆對碼元的調整 7．2 98版五筆碼元的鍵位分布 7．2．1 碼元的區(qū)和位7．2．2 碼元的鍵盤分布 7．2．3 碼元助記詞 7．3 輸入漢字與詞組7．3．1 輸入鍵面漢字 7．3．2 輸入鍵外漢字 7．3．3 輸入簡碼 7．3．4 輸入詞組7．3．5 補碼碼元7．4 課堂練習7．5 課后答疑 第8章 五筆打字在Word 2013中的應用8．1 Word 2013基礎操作8．1．1 啟動與退出Word 2013 8．1．2 新建文檔8．1．3 保存文檔8．1．4 打開文檔8．1．5 關閉文檔 8．2 輸入與編輯文檔 8．2．1 輸入文檔內容 8．2．2 選擇文本8．2．3 刪除文本8．2．4 移動與復制文本 8．2．5 查找與替換文本8．2．6 撤銷與恢復操作 8．3 美化文檔 8．3．1 設置文本格式 8．3．2 設置段落格式 8．3．3 插入圖形和藝術字 8．3．4 插入剪貼畫和圖片 8．4 打印文檔 8．4．1 頁面設置 8．4．2 打印預覽 8．4．3 打印輸出8．5 課堂練習 8．6 課后答疑 附錄A 五筆字根速查表