綜合活動(dòng)案例示范與評(píng)析

　　本套幼兒教師培訓(xùn)課程資源以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為依據(jù)，以幼兒教師目前的現(xiàn)狀為背景，以課題研究為依托，按照幼兒教師的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和專業(yè)構(gòu)成系統(tǒng)研制而成。本套課程資源在設(shè)置上體現(xiàn)了系統(tǒng)性、權(quán)威性、針對(duì)性、實(shí)踐性、參與性等特點(diǎn)，可有效促進(jìn)幼兒教師專業(yè)素質(zhì)、理論水平和實(shí)踐能力的提高，有效解決幼兒教育教學(xué)中的實(shí)際問題，能夠滿足不同地區(qū)、不同學(xué)歷層次幼兒教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)需求，為幼兒教師的專業(yè)發(fā)展提供了快捷途徑。

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