親近母語：薛瑞萍讀教育理論（薛瑞萍對(duì)教育理論經(jīng)典的個(gè)性化解讀，化枯燥艱深的教育理論為具體可感的教學(xué)情境）

定　價(jià)：￥39.80

作　者：	薛瑞萍
出版社：	廣西師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	點(diǎn)燈人叢書
標(biāo)　簽：	教育理論/教師用書教育理論/教育主張中小學(xué)教輔

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ISBN：	9787549552924	出版時(shí)間：	2014-08-01	包裝：
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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書為著名小學(xué)語文教師薛瑞萍對(duì)12本教育經(jīng)典著作的個(gè)性化解讀。其中包括《靜悄悄的革命》《朗讀手冊(cè)》《給教師的建議》等教師非常熟悉的教育經(jīng)典。薛瑞萍以其特有的語言風(fēng)格，結(jié)合具體的教育情境對(duì)這些教育經(jīng)典作出了自己的解讀。對(duì)一線教師有著極強(qiáng)的參考作用，同時(shí)對(duì)家長(zhǎng)也有極大的幫助。

作者簡(jiǎn)介

　　薛瑞萍，網(wǎng)名看云，安徽省合肥市第62中學(xué)小學(xué)部語文老師。曾獲合肥市優(yōu)質(zhì)課評(píng)比一等獎(jiǎng)，并獲合肥市優(yōu)秀教師、2006年度中國(guó)推動(dòng)讀書十大人物等稱號(hào)。自稱“布衣”“草根”，卻有著普通教師難以企及的專業(yè)素養(yǎng)和人文視野，在多年的教學(xué)實(shí)踐中堅(jiān)持帶領(lǐng)學(xué)生從一年級(jí)就開始進(jìn)行高品位的閱讀，在報(bào)刊和網(wǎng)站發(fā)表了大量作品，并應(yīng)邀到全國(guó)各地給老師和家長(zhǎng)宣講教師閱讀、班級(jí)閱讀和親子共讀，出版了《薛瑞萍班級(jí)日志》《薛瑞萍教育教學(xué)問答》等著作。

圖書目錄

1.潤(rùn)澤的小冊(cè)子
——讀《靜悄悄的革命》
2.與大師對(duì)話
——讀蘇霍姆林斯基《給教師的建議》
3.讀洛克的日子
4.讓音樂從空隙的深處涌將出來
——讀《教學(xué)機(jī)智 ——教育智慧的意蘊(yùn)》
5.明事理總是好的
——關(guān)于《學(xué)會(huì)關(guān)心 ——教育的另一種模式》
6.幸福的蜥蜴
——讀施良方先生《課程理論 ——課程的基礎(chǔ)、原理與問題》
7.第一塊骨牌
——讀劉云杉《學(xué)校生活社會(huì)學(xué)》
8.回歸之路
——讀瑪麗亞?蒙臺(tái)梭利《童年的秘密》
9.小草對(duì)陽光、空氣、水分、土壤的利用
——讀約翰?杜威《民主主義與教育》
10.最珍貴的源泉
——讀帕克?帕爾默《教學(xué)勇氣 ——漫步教師心靈》
11.科學(xué)的頭腦，母親的心腸
——讀陳鶴琴《家庭教育》
12.“唯一而且最重要的”
——關(guān)于《朗讀手冊(cè)》的若干斷想
附錄話題：閱讀，事關(guān)一個(gè)偉大的時(shí)代