小學(xué)課堂有效教學(xué)模式

　　本叢書秉承服務(wù)一線的編寫宗旨，充分吸納課程改革10年來(lái)各學(xué)科課堂教學(xué)創(chuàng)生的新成果、新經(jīng)驗(yàn)，注重結(jié)合一線教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題，從新知識(shí)、新技能、新視野、新觀念方面指導(dǎo)學(xué)科的有效教學(xué)。求文本簡(jiǎn)潔、實(shí)用，突出學(xué)科特點(diǎn)，讓一線教師有“一點(diǎn)就通”的感覺(jué)，同時(shí)兼顧內(nèi)容的引領(lǐng)性和前瞻性，試圖做到立意高而不空，案例新而不虛，文字通而不澀。強(qiáng)調(diào)深挖學(xué)科內(nèi)涵，旨在提高教學(xué)質(zhì)量。

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