成人高等教育有效教學(xué)研究

　　教學(xué)的有效性是教育工作者不可回避的話題，也是教師和學(xué)校管理者終極的追求目標(biāo)，有效教學(xué)是新形勢下改善成人高等教育教學(xué)質(zhì)量和效率，提高成人高等教育教師素質(zhì)和專業(yè)化水平的有效抓手?！冻扇烁叩冉逃行Ы虒W(xué)研究》通過理論和實(shí)踐研究，對成人高等教育有效教學(xué)理論進(jìn)行了深入探索，初步構(gòu)建了成人高等教育有效教學(xué)和管理體系，為提高成人高等教育教學(xué)質(zhì)量和效益提供理論創(chuàng)新和新的實(shí)踐視角。并力求將研究成果滲透在日常教學(xué)和管理活動中，以期提高成人高等教育教學(xué)的針對性、策略性和有效性，切實(shí)促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。

暫缺《成人高等教育有效教學(xué)研究》作者簡介