建立學(xué)生自我形象70式

老師，你是誰？
我是誰？
真誠(chéng)
尊重
接納
同感
安全感
信念
委身
支持鼓勵(lì)
自我突破
表達(dá)和溝通
勇氣
師生關(guān)系
時(shí)間的投資 老師，你是誰？   我是誰？   真誠(chéng)   尊重   接納   同感   安全感   信念   委身   支持鼓勵(lì)   自我突破   表達(dá)和溝通   勇氣   師生關(guān)系   時(shí)間的投資   我是個(gè)有價(jià)值的人 體態(tài)自我形象   益力多   龍兄鼠弟   選美   校服   便服日   出位   青春的困惑   進(jìn)化大檢閱   自畫像的背后   形象顧問   一字眉   小白兔與菠蘿飽   藥煲一   愛惜身體 學(xué)術(shù)自我形象   我也不是狀元   零雞蛋   起步點(diǎn)   進(jìn)步獎(jiǎng)   交齊功課獎(jiǎng)   英雄榜   被忽略的術(shù)科   大笨象與小繩子   沒有失敗的考試   知識(shí)生活化   教學(xué)趣味化   稱贊   校長(zhǎng)與你有個(gè)約會(huì)   知恥近乎勇？   孩子，我知道 社群自我形象   唱游的啟示   名字   你的名字是   我找到朋友   異性的困惑   師兄師姐   優(yōu)點(diǎn)轟炸   十六年的心結(jié)   貢獻(xiàn)   社會(huì)服務(wù)   沒有英雄的年代？   親情   獨(dú)處 情緒自我形象   老師哭了   對(duì)不起   憤怒的咆吼   彷徨無助的女孩   不敢回家的男孩   離情   木腰帶   做個(gè)有情的人   有情的教室   早會(huì)   校長(zhǎng)的紀(jì)念冊(cè)   不一樣的周記   孩子，我愛你