新課程一課多講：小學(xué)數(shù)學(xué)

　　一課多講是一種新興、實(shí)用、有效的教研手段。同一內(nèi)容，由不同教師按照不同的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法進(jìn)行授課。通過(guò)觀看，不僅能激發(fā)教師的創(chuàng)造能力、活躍思維方式。而且獲得教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法等方面的鍛煉和升華。本片選取小學(xué)數(shù)學(xué)多種版本的教學(xué)內(nèi)容，按照十個(gè)課題進(jìn)行設(shè)計(jì)，每個(gè)課題分別由三名教師各自進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，展現(xiàn)不同的教學(xué)方法。各具特色。最后由一名專(zhuān)家針對(duì)三位教師的不同教法進(jìn)行對(duì)比、評(píng)析、總結(jié)和概括。參與拍攝的教師均為中青年骨干教師、教學(xué)能手，多次在各種教學(xué)大賽中獲獎(jiǎng)。

暫缺《新課程一課多講：小學(xué)數(shù)學(xué)》作者簡(jiǎn)介