新時(shí)期如何向毛澤東學(xué)做領(lǐng)導(dǎo)

　　《新時(shí)期如何向毛澤東學(xué)做領(lǐng)導(dǎo)》的閱讀層主要定位于各級(jí)各類領(lǐng)導(dǎo)者，他們?nèi)绽砣f(wàn)機(jī)，領(lǐng)導(dǎo)工作繁重，如何使其能有閱讀興趣又能真正學(xué)有所獲是編著者必須思考的問(wèn)題。基于此，《新時(shí)期如何向毛澤東學(xué)做領(lǐng)導(dǎo)》主要從如何學(xué)、如何應(yīng)用、如何創(chuàng)新的角度來(lái)研究和闡述毛澤東領(lǐng)導(dǎo)思想與實(shí)踐，緊扣讀者閱讀《新時(shí)期如何向毛澤東學(xué)做領(lǐng)導(dǎo)》的目的在于應(yīng)用，學(xué)習(xí)的目的在于創(chuàng)新這一出發(fā)點(diǎn)，把歷史與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，讓新時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)干部讀了《新時(shí)期如何向毛澤東學(xué)做領(lǐng)導(dǎo)》就可能跟毛澤東學(xué)懂領(lǐng)導(dǎo)理論，提高領(lǐng)導(dǎo)水平。因此，《新時(shí)期如何向毛澤東學(xué)做領(lǐng)導(dǎo)》在編撰中，既有現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的理論框架和邏輯結(jié)構(gòu)，又有毛澤東領(lǐng)導(dǎo)思想與實(shí)踐的歷史描述，更有對(duì)新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的認(rèn)真思考。具體來(lái)說(shuō)本書(shū)體例結(jié)構(gòu)上與以往那些研究毛澤東領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的著作相異，舍棄經(jīng)院式教科書(shū)編寫(xiě)的格式，不講大道理，不做理論的空泛說(shuō)教和論證闡述，采用平實(shí)的方法，舍棄高頭講章程那種由對(duì)象而范圍、而目的、而方法的空架子，按照領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論的邏輯，將毛澤東領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的特點(diǎn)分為十五個(gè)章節(jié)，每個(gè)章節(jié)用相應(yīng)的文字簡(jiǎn)要概括，直入主題，使讀者能抓住毛澤東領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的精髓和特征。全書(shū)以毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐歷史為線索，從不同的層次和角度論述其領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。每篇依史料之多寡分為若干節(jié)，以史帶論，夾敘夾議；議因敘而有所附麗，敘因議而平添光芒?！笆隆薄笆贰笔侨珪?shū)的主要內(nèi)容，是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)實(shí)踐，“理”“論”是全書(shū)的點(diǎn)睛之筆，是領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論，前者印證和支持后者，后者是對(duì)前者的升華和提領(lǐng)，二者關(guān)系猶如綠葉與紅花。讀者讀史，就是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐的感性、感知，而讀那些作者對(duì)史料的點(diǎn)評(píng)，則是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論的理性認(rèn)識(shí)。因此，本書(shū)既運(yùn)用大量生動(dòng)的實(shí)例闡述毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，在閱讀過(guò)程中，我們猶如觀賞一幅幅帶有歷史硝煙的畫(huà)卷，心靈時(shí)時(shí)為之震撼。通過(guò)閱讀，我們還可以進(jìn)一步了解黨史、軍史，從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，本書(shū)又可作為學(xué)習(xí)黨史、軍史的輔助教材。同時(shí)，本書(shū)又有對(duì)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論的精辟闡發(fā)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐的理論評(píng)析，讀本書(shū)就是一次對(duì)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論的學(xué)習(xí)、吸收，從此意義上說(shuō)，本書(shū)也是一本很好的關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論的普及讀物。讀后還會(huì)感到本書(shū)內(nèi)容全面、重點(diǎn)突出、語(yǔ)言生動(dòng)、文字優(yōu)美，故事引人注目，極有可讀性、啟迪性。

　　何明春，男，生于1942年12月12日，現(xiàn)年72周歲。湖南省郴州市北湖區(qū)（原郴縣）人。中共黨員，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)教授。1968年7月畢業(yè)于湖南師范學(xué)院政教系（現(xiàn)湖南師范大學(xué)）。于2006年12月在中共郴州市委黨校退休。曾在中學(xué)任教11年、縣教育局工作兩年、縣委宣傳部任理論教員6年。1983年調(diào)入中共郴州市委黨校工作。曾任中共郴州市委黨校副教育長(zhǎng)、理論研究室主任。全國(guó)和湖南省領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員，郴州分會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)。中共湖南省委黨校系統(tǒng)社會(huì)科學(xué)理論研究會(huì)常務(wù)理事，中共郴州市委黨校系統(tǒng)社會(huì)科學(xué)研究會(huì)副理事長(zhǎng)。在中共郴州市委黨校曾先后擔(dān)任科學(xué)社會(huì)主義、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)等學(xué)科教學(xué)，并兼任相應(yīng)的教研室主任。1986年后專注領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)教學(xué)和研究工作。撰寫(xiě)了專著《毛澤東和鄧小平的領(lǐng)導(dǎo)謀略與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》，由北京紅旗出版社出版發(fā)行。編著了《尊師憶師求師故事精編》，由江澤民看望其在美國(guó)定居的師父師母圖片作封面，由中國(guó)氣象出版社出版發(fā)行。出版了專著《筆耕人生》（論文集）、《何明春說(shuō)何明春》（自傳）。與人合編著出版發(fā)行了《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《領(lǐng)導(dǎo)與人才探索》、《人事管理學(xué)》、《馬列原著選讀輔導(dǎo)》、《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與湖南鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展》等書(shū)籍。在報(bào)刊雜志上發(fā)表論文百余篇。個(gè)人業(yè)績(jī)被編人2002年6月中國(guó)版本圖書(shū)館出版社出版發(fā)行的《當(dāng)代杰出共產(chǎn)黨人》。