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內(nèi)容簡介

《UGNX9.0零件造型與數(shù)控加工》以計算機輔助設(shè)計與輔助制造，實現(xiàn)數(shù)控加工自動編程，培養(yǎng)生產(chǎn)一線的數(shù)控加工自動編程員為目標，以項目——任務(wù)為導向，以實例為媒介，主要講授運用UG NX9.0軟件的“建模”、“注塑模向?qū)А焙汀凹庸ぁ比竽K，進行機械零件三維實體造型、注塑產(chǎn)品及其型腔、型芯模具的三維實體造型、構(gòu)建數(shù)控銑削、車削加工刀軌與自動生成數(shù)控NC程序等方面的內(nèi)容。每一項目之后，都提供了與項目密切相關(guān)的一定數(shù)量的訓練課題，以檢驗和鞏固所學知識與技能。
　　《UGNX9.0零件造型與數(shù)控加工》內(nèi)容翔實、條理清晰、實例豐富、講解完善。根據(jù)筆者多年在職教領(lǐng)域CAD/CAM的教學實踐，總結(jié)出了一些實用的三維實體造型、模具體造型和數(shù)控加工刀軌構(gòu)建經(jīng)驗，力求讀者能快速掌握UG NX軟件的CAD/CAM模塊的應用和各種常用命令工具的運用，是初學者學習UG NX軟件不可多得的教材和參考書。
　　《UGNX9.0零件造型與數(shù)控加工》附光盤，內(nèi)容包括所有項目講授視頻、素材等。
　　《UGNX9.0零件造型與數(shù)控加工》的讀者對象是高職高專院校的機電一體化專業(yè)、數(shù)控技術(shù)專業(yè)學生及產(chǎn)品設(shè)計、模具設(shè)計及生產(chǎn)一線的工程技術(shù)人員。

作者簡介

李鋒-H，湖北輕工職業(yè)技術(shù)學院，副教授，本人從事職業(yè)教育已有28年，且擔任機電類中專、大專班的“機械設(shè)計基礎(chǔ)與實訓”課程教學近二十年，本校學生多年來一直采用由本人編寫的該課程自編教材?，F(xiàn)有意將自編教材整理出版。

圖書目錄

項目1 安裝與初識NX9.
軟件
一、項目分析
二、相關(guān)知識
三、項目實施
任務(wù)1 啟動NX9.0和文件操作
任務(wù)2 用戶個性化工作界面設(shè)置
四、拓展訓練

項目2 繪制平面曲線圖形
一、項目分析
二、相關(guān)知識
三、項目實施
任務(wù)1 繪制撥叉平面圖形
任務(wù)2 繪制輪轂平面圖形
任務(wù)3 繪制燕尾平面圖形
四、拓展訓練

項目3 繪制二維草圖
一、項目分析
二、相關(guān)知識
三、項目實施
任務(wù)1 繪制凸輪平面圖形
任務(wù)2 繪制擺板平面圖形
任務(wù)3 繪制搖臂平面圖形
四、拓展訓練

項目4 構(gòu)建簡單機械零件實體
一、項目分析
二、相關(guān)知識
三、項目實施
任務(wù)1 構(gòu)建軸承座實體
任務(wù)2 構(gòu)建皮帶輪實體
任務(wù)3 構(gòu)建階梯軸實體
四、拓展訓練

項目5 構(gòu)建管用機械零件實體
一、項目分析
二、相關(guān)知識
三、項目實施
任務(wù)1 構(gòu)建圓柱斜齒輪零件實體
任務(wù)2 構(gòu)建蝸輪零件實體
任務(wù)3 構(gòu)建阿基米德蝸桿實體
四、拓展訓練

項目6 構(gòu)建復雜機械零件實體
一、項目分析
二、相關(guān)知識
三、項目實施
任務(wù)1 構(gòu)建叉架零件實體
任務(wù)2 構(gòu)建斜支板零件實體
任務(wù)3 構(gòu)建異形鉸鏈實體
四、拓展訓練

項目7 輪轂零件的數(shù)控銑削鉆削加工
一、項目分析
二、相關(guān)知識
三、項目實施
任務(wù)1 制定輪轂零件加工工藝卡
任務(wù)2 構(gòu)建輪轂零件實體
任務(wù)3 構(gòu)建輪轂毛坯體
任務(wù)4 構(gòu)建輪轂零件數(shù)控加工刀軌工序
任務(wù)5 創(chuàng)建3軸數(shù)控銑床加工NC程序代碼
四、拓展訓練

項目8 盤形凸輪零件的數(shù)控銑削加工
一、項目分析
二、相關(guān)知識
三、項目實施
任務(wù)1 制定盤形外凸輪加工工藝卡
任務(wù)2 構(gòu)建盤形外凸輪零件實體
任務(wù)3 構(gòu)建盤形外凸輪零件毛坯體
任務(wù)4 構(gòu)建盤形外凸輪數(shù)控加工刀軌
四、拓展訓練

項目9 字牌零件的數(shù)控銑削加工
一、項目分析
二、相關(guān)知識
三、項目實施
任務(wù)1 制定字牌的加工工藝卡
任務(wù)2 構(gòu)建長方形字牌文字實體
任務(wù)3 構(gòu)建凸字牌銑削加工刀軌
任務(wù)4 構(gòu)建凹（陰）字牌銑削加工刀軌
四、拓展訓練

項目10 支承體的銑削加工
一、項目分析
二、項目實施
任務(wù)1 制定支座體的加工工藝卡
任務(wù)2 構(gòu)建支座體三維實體
任務(wù)3 構(gòu)建支座體數(shù)控銑削刀軌
三、拓展訓練

項目11 玻璃煙灰缸模具的數(shù)控銑削加工
一、項目分析
二、相關(guān)知識
三、項目實施
任務(wù)1 制定方形玻璃煙灰缸的加工工藝卡
任務(wù)2 構(gòu)建方形玻璃煙灰缸三維實體
任務(wù)3 構(gòu)建方形玻璃煙灰缸型腔、型芯模具
任務(wù)4 構(gòu)建方形玻璃煙灰缸型芯工件毛坯
任務(wù)5 構(gòu)建方形玻璃煙灰缸型芯銑削加工刀軌
任務(wù)6 構(gòu)建方形玻璃煙灰缸型腔模具毛坯
任務(wù)7 構(gòu)建方形玻璃煙灰缸型腔銑削加工刀軌
四、拓展訓練

項目12 可樂瓶底模具的數(shù)控銑削加工
一、項目分析
二、相關(guān)知識
三、項目實施
任務(wù)1 制定可樂瓶底制造工藝方案
任務(wù)2 構(gòu)建可樂瓶底三維實體
任務(wù)3 構(gòu)建可樂瓶底的型腔、型芯模具
任務(wù)4 構(gòu)建可樂瓶底型芯模具工件工作坐標系
任務(wù)5 構(gòu)建可樂瓶底型芯模具銑削加工刀軌
任務(wù)6 構(gòu)建可樂瓶底型腔模具銑削加工刀軌操作
四、拓展訓練

項目13 游戲機手柄蓋模具體的數(shù)控銑削加工
一、項目分析
二、相關(guān)知識
三、項目實施
任務(wù)1 游戲機手柄蓋制造工藝過程卡
任務(wù)2 構(gòu)建游戲機手柄蓋實體
任務(wù)3 構(gòu)建游戲機手柄蓋模具
任務(wù)4 構(gòu)建游戲機手柄蓋型芯模具的數(shù)控銑削刀軌操作
任務(wù)5 構(gòu)建游戲機手柄蓋型腔模具的數(shù)控銑削刀軌
四、拓展訓練

項目14 連桿模具的數(shù)控銑削加工
一、項目分析
二、相關(guān)知識
三、項目實施
任務(wù)1 制定連桿制造工藝過程卡
任務(wù)2 構(gòu)建連桿實體
任務(wù)3 構(gòu)建連桿模具體
任務(wù)4 構(gòu)建連桿型芯模具的數(shù)控銑削刀軌操作
任務(wù)5 構(gòu)建連桿型腔模具的數(shù)控銑削刀軌
四、拓展訓練

項目15 葉輪的造型與數(shù)控銑削加工
一、項目分析
二、相關(guān)知識
三、項目實施
任務(wù)1 制定葉輪數(shù)控加工工藝過程卡
任務(wù)2 構(gòu)建葉輪實體
任務(wù)3 構(gòu)建葉輪數(shù)控銑削加工刀軌
四、拓展訓練

項目16 軸類零件的數(shù)控車削加工
一、項目分析
二、相關(guān)知識
三、項目實施
任務(wù)1 制定軸頭零件制造工藝卡
任務(wù)2 構(gòu)建軸類零件三維實體
任務(wù)3 構(gòu)建車削加工工序刀軌
四、拓展訓練
參考文獻