機(jī)械制圖與Inventor工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)

《國(guó)家級(jí)示范校建設(shè)創(chuàng)新規(guī)劃教材：機(jī)械制圖與Inventor工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)》以識(shí)圖為主線、Inventor軟件為工具貫穿全書(shū)，通過(guò)掌握Inventor計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)與繪圖技能，強(qiáng)化機(jī)械圖樣識(shí)讀的能力，將機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖有機(jī)結(jié)合起來(lái)。主要內(nèi)容包括：制圖基礎(chǔ)，投影與視圖，組合體，零件的表達(dá)方法，零件圖，裝配圖，計(jì)算機(jī)繪圖基礎(chǔ)，零件設(shè)計(jì)與制作，部件的設(shè)計(jì)與組裝，工程圖的制作，產(chǎn)品設(shè)計(jì)與表達(dá)，項(xiàng)目案例實(shí)訓(xùn)等。
　　《國(guó)家級(jí)示范校建設(shè)創(chuàng)新規(guī)劃教材：機(jī)械制圖與Inventor工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)》采用由傳統(tǒng)的學(xué)科型課程體系向工作過(guò)程系統(tǒng)化課程體系轉(zhuǎn)變，即行動(dòng)導(dǎo)向模式的編寫(xiě)思路；采用“理論十實(shí)踐”互動(dòng)式的編寫(xiě)思路，即通過(guò)對(duì)項(xiàng)目的互動(dòng)體驗(yàn)，更好地掌握所學(xué)知識(shí)；采用梯度式、循序漸進(jìn)的行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法，啟發(fā)學(xué)生聯(lián)想與想象。
　　《國(guó)家級(jí)示范校建設(shè)創(chuàng)新規(guī)劃教材：機(jī)械制圖與Inventor工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)》配套有習(xí)題集、電子教案、演示文稿等。在多年的一線教學(xué)和技能大賽指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)下，本著精講多練的原則，精心設(shè)計(jì)各模塊，充分考慮學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，突出“做中學(xué)、做中教”，采用最新的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和較新的軟件版本Inventor2011。《國(guó)家級(jí)示范校建設(shè)創(chuàng)新規(guī)劃教材：機(jī)械制圖與Inventor工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)》可作為職業(yè)院校工科機(jī)械制圖專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教材，也可作為工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)技能大賽培訓(xùn)教材。

暫缺《機(jī)械制圖與Inventor工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)》作者簡(jiǎn)介