中國夢蘭臺情讀書札記

我和紫藤花相遇
聽取蛙聲一片
——讀莫言小說《蛙》后有感
《湖光山色》讀后感
檔案管理的大數(shù)據(jù)時代
——讀《大數(shù)據(jù)時代》有感
平凡生活中追求自尊、自信、自強
——讀《平凡的世界》心得體會
《目送》讀書心得
以感恩心做人，以責(zé)任心做事
讀《你是最好的自己》有感
讀《長征》有感
讀《燕山夜話》
——生命的三分之一有感
人性的軟弱與升華
——讀《陸犯焉識》有感
《全球通史》讀后感
命之使然
——《曾國藩》讀后感
讀《國學(xué)的天空》心得體會
讀《心態(tài)比黃金更重要》心得體會
讀《中國夢·蘭臺情》有感
讀《魯濱遜漂流記》有感
我眼中的“蘭臺”
——讀《中國夢·蘭臺情》有感
唯有實干，才能走在前列
——讀《干在實處，走在前列》有感
責(zé)任，一種完美的態(tài)度
——讀《沒有任何借口》有感
讀《大漢王朝·漢武揮鞭與大漢中興》有感
平凡之路
——有感于《我們的同事劉維紅》
以民生為導(dǎo)向，推動檔案工作，為人民群眾服務(wù)
——學(xué)習(xí)《論群眾路線重要論述摘編》心得體會
讀一本好書，明十分道理
檔案干部需要學(xué)習(xí)鄧小平的自信精神
學(xué)會舍得是智慧，懂得感恩是幸福
——讀《做人三境界舍得寬心感恩》心得體會
讀《中國夢·蘭臺情》心得體會
平凡世界，感悟人生
——讀《平凡的世界》有感
讀書札記
——讀李開復(fù)《做最好的自己》有感
自助者天助
——讀《周恩來傳》有感
讀書人，生活在別處
讀書有感
學(xué)而利檔
——《勸學(xué)》讀后感
《大清相國》讀后感
以“亮劍精神”創(chuàng)建為民務(wù)實清廉機關(guān)
——讀《亮劍》有感
《苦難輝煌》讀后感
《追風(fēng)箏的人》讀后感
讀劉慈欣《鄉(xiāng)村教師》有感
從晏陽初的信仰說起
加強官德修養(yǎng)，提升干部素質(zhì)，夯實實踐偉大中國夢人才支撐
——讀梁衡《官德》之我見
尋找通往未來的鑰匙
——兼談涂子沛《大數(shù)據(jù)》
或許側(cè)面比正面更精彩
——讀《世界是平的》有感
讀《大清相國》有感
專心做事，事情就不會太難做
——讀《把信送給加西亞》有感
淵智達洞，累學(xué)之功也
——讀《苦難輝煌》有感
學(xué)習(xí)“巴山勇士”，再創(chuàng)工作佳績
——讀《熊國炳傳》有感
讀《大清相國》后的心得體會
讀《大清相國》有感
感知別樣的世界
——讀《天才在左瘋子在右》有感
《苦難輝煌》讀后感
《世界是平的》讀后感
讀涂子沛的《大數(shù)據(jù)》有感
拎著蘆葦去旅行
耿耿蘭臺情，綻放中國夢
——讀《中國夢·蘭臺情》有感
讀于丹《論語心得》體會
《中國夢·蘭臺情》讀后感
《把信送給加西亞》讀后感
《靠自己去成功》讀后感
默守、堅定、自信、自強鑄就蘭臺人強大的正能量
——讀《中國夢·蘭臺情》有感
觀看《愛的教育》的心得體會
讀《不抱怨的世界》心得體會
蘭臺隨感
追尋檔案人的精神家園
——讀《六十而立》有感
讀《瓦爾登湖》
歷史的誤解與真相
——讀《張力與限界：中央蘇區(qū)的革命》札記
明朝萬歷年間那些人那些事
——讀《萬歷十五年》的歷史啟示
不屈的執(zhí)著
——讀《老人與海》有感
以史為鏡，可知興衰
——讀《清日戰(zhàn)爭1894-1895》
《活著》讀后感
檔案資源也應(yīng)如此開發(fā)
——讀阿來的《瞻對》有感
念奴嬌
——追夢巴縣檔案
平凡日子下涌動的摯情真愛
——讀《我們仨》有感
清代四川總督的治蜀記憶
——《清史稿》選讀筆記
聚散財富，人生只等閑
——讀《財富如水》
選擇了怎樣的活法，就選擇了怎樣的人生
——讀《不抱怨的世界》有感
《看鄰人火燒》讀后感
飄零何處歸
——讀於梨華《又見棕櫚又見棕櫚》
涵養(yǎng)品格，以德修身，做一個對社會有用的人
——讀《做事先做人》有感
《世界簡史》讀后感
感悟人生
——讀《鄧小平傳》有感
擺正心態(tài)，突破圍城
——讀《圍城》心得
永遠的駝峰
《做最好的自己》讀書心得體會
歷史，不容回頭
——讀《日本侵略軍在中國的暴行》一書有感
歷史不能忘記
——《苦難輝煌》讀后感
讀《沉思錄》有感
銘記歷史，感恩檔案
——讀《抗戰(zhàn)時期的四川——檔案史料匯編》
讀《中國夢·蘭臺情》有感
“人生的扣子從一開始就要扣好”
——讀習(xí)近平《關(guān)于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢論述摘編》
及“五·四”座談會系列講話有感
中國夢·文化夢
——讀余秋雨《文明之旅》有感
中國夢·蘭臺情
——讀《教育的理想與信念》有感
中國夢·蘭臺情
暢讀百味人生，爭做最好自己
讀《憑什么讓學(xué)生服你》的心得體會
不同的青春，相同的迷惘
——《太陽照常升起》讀書筆記
《如何當(dāng)好班主任》讀書報告
讀《平凡的世界》有感
讀《習(xí)近平重要講話學(xué)習(xí)筆記》有感
《舊制度與大革命》讀后感
后記