修訂后的教材具有以下幾個特點:一是強調針對性?!秱髅骄蜆I(yè)與職業(yè)發(fā)展/大學公共課系列教材》突出了文化產業(yè)就業(yè)的針對性,第一章從與時俱進的傳媒業(yè)為切入點,深刻剖析了整個文化產業(yè)發(fā)展的新趨勢、新理念和對學生的新要求。二是突出整體性。以培養(yǎng)文化創(chuàng)意人才為主的院校的學生和普通院校學生就業(yè)有著明顯的差異性,但同時在基本就業(yè)程序、求職技巧、享受的國家政策等方面有一致性,因此《傳媒就業(yè)與職業(yè)發(fā)展/大學公共課系列教材》囊括了一般院校學生所應知道的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導內容。
三是注重實踐性?!秱髅骄蜆I(yè)與職業(yè)發(fā)展/大學公共課系列教材》在編寫過程中,將行業(yè)一線的經驗和理論運用于課堂教學中,強調聘請行業(yè)經營和創(chuàng)業(yè)專家加入到教學團隊學中,從課程安排中引導學生到企業(yè)一線進行實地參觀和工作承接,強化創(chuàng)業(yè)和就業(yè)的實際運用能力。四是強化專業(yè)性。從課程安排和師資準備中,凸顯一線工作人員的力量,要求教師不僅要從以往的經驗主義中汲取合理的營養(yǎng)成分,同時要求按照系性的GCDF、TTT等項目進行完整的系統(tǒng)培訓之后,完成本課程。五是發(fā)揮引導性。《傳媒就業(yè)與職業(yè)發(fā)展/大學公共課系列教材》在編寫過程中,力求在每個章節(jié)的開端以案例、故事導入,做到貼近學生、貼近生活、引人深思,激發(fā)廣大學生的好奇和探究欲望。