文書與檔案管理

《文書與檔案管理/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材·全國職業(yè)院校新課程標準規(guī)劃教材》充分體現(xiàn)以就業(yè)為導向、以學生為主體的理念，以培養(yǎng)高素質技能型秘書人才為目標，按照職業(yè)崗位需求、課程目標來選擇、安排教學內容，體現(xiàn)“四新”、必需夠用的原則，注重做中學、做中教、教學做合一、理實一體化，教學內容涵蓋本課程的典型工作任務及相關的理論知識、操作技能，以解決實際問題為紐帶進行理論、實踐、知識、技能的有機結合，并嵌入職業(yè)標準、行業(yè)標準，做到“課證深度融合”。為此，在教材結構上，以項目、任務、案例、技能訓練、實訓方案等為載體組織教學單元，做到深入淺出，通俗易通，操作性強，注重實效，使學生牢固掌握所學知識，并運用這些知識和技能分析和解決實際問題，理論聯(lián)系實際，為培養(yǎng)學生的職業(yè)能力打下扎實的基礎。

暫缺《文書與檔案管理》作者簡介