普通高校英語專業(yè)實踐教學教程

　　《普通高校英語專業(yè)實踐教學教程》是一本理論與實踐緊密結合，頗具指導性、操作性的外語專業(yè)實踐教學教程。本書具有一下特點：可指導建立相對獨立的實踐環(huán)節(jié)：各外語院系可嚴格按照外語人才培養(yǎng)方案中有關實踐教學的比例要求進行科學規(guī)劃，嚴格設置實踐學時、學分等，具體實踐在教師指導下進行。可為外語院系擬定相關實踐內(nèi)容提供參考：各外語院系可分年級分專業(yè)（方向）設置實踐內(nèi)容。設置依據(jù)和原則：以提高語言基本技能、語言綜合知識和復合知識為主；實踐方式以校內(nèi)實踐為主、校外實踐為輔為不同年級、不同外語水平層次和不同語言興趣需求的學生提供實踐平臺。可提供系統(tǒng)科學的實踐教學效果評價體系：書中有依據(jù)Bloom的教育目標分類學所提出的形成性和終結性相結合的評價體系以及Bachman的語言交際能力評價體系，各外語院系可據(jù)此制定體現(xiàn)多元化評價標準的考核辦法。

　　段成，成都理工大學外國語學院教授，黨委書記，碩士研究生導師，成都理工大學教學指導委員會委員。1989年畢業(yè)于西華師范大學（原四川師范學院）英語系。1997年至1998年留學英國，期間獲劍橋大學地方考試委員會組織的國際英語教師考試（UCLES）C級證書。研究方向為應用語言學等。