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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《補(bǔ)天：昭通師專2006級(jí)學(xué)生頂崗支教紀(jì)實(shí)》圍繞昭通師專2006級(jí)學(xué)生在昭通市還未完成“普及九年義務(wù)教育”驗(yàn)收工作的4個(gè)縣頂崗支教的經(jīng)歷展開，充分反映了實(shí)習(xí)學(xué)生們支教中的困難、勇敢擔(dān)當(dāng)、教育責(zé)任感以及教學(xué)能力的鍛煉等方面內(nèi)容，也反映出當(dāng)前我國(guó)貧困地區(qū)教育缺失及不足之處，有一定的警醒意義。書稿附有實(shí)習(xí)學(xué)生們的實(shí)習(xí)感悟，體現(xiàn)出了此次頂崗支教對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)成才的意義及影響。

作者簡(jiǎn)介

　　任繼敏，文藝學(xué)碩士，昭通學(xué)院教授，云南省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。2013年年底榮獲“昭通市第二屆名家、名師、名醫(yī)”的“名家”稱號(hào)。主要研究方向：寫作學(xué)、兒童文學(xué)和學(xué)前幼兒文學(xué)審美教育。出版專著三部：《幼兒文學(xué)鑒賞》《幼兒文學(xué)創(chuàng)作與欣賞》《幼兒文學(xué)》，其中，《幼兒文學(xué)創(chuàng)作與欣賞》被評(píng)為2011年云南省高校優(yōu)秀教材。在國(guó)內(nèi)各級(jí)學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表論文30多篇；在各類文學(xué)刊物上發(fā)表過(guò)小說(shuō)、散文等文學(xué)作品十余萬(wàn)字。論文《當(dāng)前幼兒文學(xué)欣賞教育中的誤區(qū)》獲第四屆昭通社科成果二等獎(jiǎng)。中篇小說(shuō)《天絕》獲2005年“滇池文學(xué)獎(jiǎng)”入圍獎(jiǎng)，昭通第三屆文學(xué)藝術(shù)成果三等獎(jiǎng)。

圖書目錄

第一章實(shí)習(xí)新政——頂崗支教
一、何為頂崗實(shí)習(xí)
二、傳統(tǒng)實(shí)習(xí)的弊端
三、頂崗實(shí)習(xí)的構(gòu)想
四、抓住機(jī)遇，迎難而上
第二章千“軍”共赴——補(bǔ)綴杏壇
一、肩承重?fù)?dān)，各補(bǔ)其位
二、五色雜石，異彩紛呈
第三章走進(jìn)烏蒙——生存之戰(zhàn)
一、磅礴烏蒙，不泥不丸
二、人蚊大戰(zhàn)，肌膚相親
三、首戰(zhàn)飲食，砥礪意志
第四章堅(jiān)持不懈——梅香撲鼻
一、適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)入角色
二、忠于職責(zé)，快速成長(zhǎng)
三、臨危受命，創(chuàng)造佳績(jī)
第五章堅(jiān)守崗位——赤子之心
一、踏破水鞋，風(fēng)雨無(wú)阻
二、身兼數(shù)職，刻苦鉆研
三、生死考驗(yàn)，拒絕退縮
第六章守望牽掛——慈母情懷
一、一個(gè)都不能少，一個(gè)也不能多
二、好記性不如爛相機(jī)
三、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)送溫暖
四、別樣的精彩
第七章距離之美——相互發(fā)現(xiàn)
一、母校，愛你不易
二、“優(yōu)”的考量
三、離別的剪影
第八章自豪驕傲——滿載而歸