青春期理論

　　該書以歷史發(fā)展為線索、以家族理論為主線，從哲學、社會學、心理學、人類學、倫理學、文化學、女性學等多學科視角全面系統(tǒng)地解釋了青春期現(xiàn)象，反映了青春期發(fā)展現(xiàn)象理論的重要性及該領(lǐng)域不斷發(fā)展變化的狀態(tài)，始終反映了當代最新的理論前沿，提供了一些發(fā)展理論家分析、解釋和描述青春期的不同研究方法，為讀者理解青春期成長和發(fā)展的關(guān)鍵時期提供了更寬泛的視野。

　　羅爾夫·E.繆斯出生在德國北部，擁有德國弗倫斯堡師范學院學士、美國西馬里蘭學院教育學碩士和美國伊利諾伊大學博士學位。2004年，他憑借著《青春期理論》獲得了意大利米蘭安布羅西亞納學院的榮譽碩士證書?？娝菇淌谠趷酆扇A州立大學兒童福利研究中心站的精神疾病預防項目中擔任研究助理教授。1959年直至1995年退休，繆斯教授在美國馬里蘭州陶森大學古徹學院任職教育學教授、主任，特殊教育部門主管，社會學和人類學系名譽顧問，并獲得由伊麗莎白·C.托德授予頒發(fā)的杰出教授（1980—1985年）榮譽證書?？娝菇淌谶€曾在約翰霍普金斯大學、德國基爾師范學院、加拿大英屬哥倫比亞大學、德拉瓦大學、伊利諾伊大學、謝潑德和伊諾克·普拉特醫(yī)院精神科專家訓練項目、陶森州立大學、巴爾的摩青年警官訓練項目等學校和項目中任教。被收錄在《世界名人錄》后，他被推選為美國社會心理研究員和美國心理協(xié)會會員。作為心理學家，他同時還是一名聽證官，負責整理馬里蘭地區(qū)的特殊教育案例。同時他也是國際兒科大會和意大利布里克森社會兒科大會的座上賓。繆斯教授曾先后編著了6個版本的《青春期行為與社會》（1970年、1974年、1980年、1990年、1998年），在1962年著有《課堂紀律問題急救手冊》，此書出版后被翻譯為葡萄牙語。1982年，他以德語編著《青少年心理基礎(chǔ)》一書?！肚啻浩诶碚摗酚泻商m語、希伯來語、德語、意大利語、日語、葡萄牙語和西班牙語等譯本。在美國、德國、英國、瑞士和瑞典，他發(fā)表了100多篇學術(shù)論文。