職業(yè)生涯規(guī)劃理論與實(shí)務(wù)

　　為引導(dǎo)大學(xué)生能認(rèn)清形勢(shì)，成功規(guī)劃并駕馭自己的職業(yè)人生，作者對(duì)高校職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行了系統(tǒng)的論證通過對(duì)部分高校進(jìn)行調(diào)研，了解到當(dāng)前高校職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀 ，發(fā)現(xiàn)了身心健康是職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)；學(xué)業(yè)規(guī)劃是職業(yè)生涯規(guī)劃的前奏；學(xué)好專業(yè)是職業(yè)生涯規(guī)劃的保障；自我探索是職業(yè)生涯規(guī)劃的樞紐；職業(yè)探索是進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃決策的依據(jù)；掌握規(guī)劃方法是實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的有效途徑；職業(yè)適應(yīng)與拓展是實(shí)現(xiàn)生涯規(guī)劃的有效措施，最后對(duì)學(xué)校、系部、教師和學(xué)生提出了相應(yīng)的建議及對(duì)策。

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