軍人常見(jiàn)教育問(wèn)題輔導(dǎo)通俗讀本

定　價(jià)：￥30.00

作　者：	楊志琳編
出版社：	國(guó)防大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	基層常見(jiàn)問(wèn)題輔導(dǎo)叢書(shū)
標(biāo)　簽：	軍事軍事理論政治/軍事

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ISBN：	9787562617945	出版時(shí)間：	2010-04-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	515	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《基層常見(jiàn)問(wèn)題輔導(dǎo)叢書(shū)：軍人常見(jiàn)教育問(wèn)題輔導(dǎo)通俗讀本》是以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，以基礎(chǔ)性、應(yīng)用性和操作技能為重點(diǎn)，遵循“新穎、貼近、實(shí)用”的原則，從基礎(chǔ)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和疑難解答四個(gè)方面，闡述了基層官兵應(yīng)當(dāng)掌握的基本知識(shí)和熟練操作的本領(lǐng)。《基層常見(jiàn)問(wèn)題輔導(dǎo)叢書(shū)：軍人常見(jiàn)教育問(wèn)題輔導(dǎo)通俗讀本》是基層干部開(kāi)展工作的好參謀、好助手，也是基層官兵提高自身素質(zhì)的良師益友。如何使基層干部盡快熟悉職責(zé)、任務(wù)，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)工作能力，不能不說(shuō)是新形勢(shì)下推動(dòng)基層建設(shè)全面發(fā)展的一項(xiàng)緊迫任務(wù)。可以說(shuō)，它是開(kāi)啟心智、擺脫愚昧、提高覺(jué)悟、激發(fā)創(chuàng)造膽識(shí)和獻(xiàn)身精神的常用書(shū)籍。

作者簡(jiǎn)介

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圖書(shū)目錄

基本理論篇
強(qiáng)大精神支柱科學(xué)行動(dòng)指南
——解決推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)指導(dǎo)思想的問(wèn)題
國(guó)防建設(shè)基礎(chǔ)軍隊(duì)發(fā)展方針
——解決推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)強(qiáng)大思想武器的問(wèn)題
政策需要知道形勢(shì)更要明了
——解決搞好形勢(shì)政策教育提高官兵明辨是非能力的問(wèn)題
內(nèi)外修得品性實(shí)踐鑄就人格
——解決塑造健康向上人格形成內(nèi)在綜合品質(zhì)的問(wèn)題
思想教育夯實(shí)信念堅(jiān)如磐石
——解決搞好理想信念教育的問(wèn)題
黨性知識(shí)熟悉堅(jiān)定跟著黨走
——解決搞好黨課教育的問(wèn)題
以劣勢(shì)勝優(yōu)勢(shì)精神決定成敗
——解決搞好戰(zhàn)斗精神教育的問(wèn)題
把好工作方向立足全局發(fā)展
——解決確立部隊(duì)建設(shè)階段性目標(biāo)的問(wèn)題
堅(jiān)持任人唯賢細(xì)化考核內(nèi)容
——解決貫徹領(lǐng)導(dǎo)干部選拔條例的問(wèn)題
起好表率作用堅(jiān)持以身作則
——解決加強(qiáng)黨委班子自身形象建設(shè)的問(wèn)題
明確工作目標(biāo)激發(fā)潛力“摘桃”
——解決設(shè)置適當(dāng)工作目標(biāo)增加工作積極性的問(wèn)題
勤于深入思考工作謀劃搞好
——解決準(zhǔn)確地抓住基層連隊(duì)的主要矛盾的問(wèn)題
用人不需懷疑信任支持新人
——解決領(lǐng)導(dǎo)對(duì)部屬持懷疑態(tài)度的問(wèn)題
理順責(zé)任權(quán)力落實(shí)分工合作
——解決分工責(zé)任制中責(zé)任擴(kuò)散的問(wèn)題
加強(qiáng)支部建設(shè)堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)
——解決支部建設(shè)是滿(mǎn)足官兵成才需要的問(wèn)題
堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧想大事抓大事
——解決黨委要抓中心工作又要圍繞中心工作的問(wèn)題
不應(yīng)嫌貧愛(ài)富工作整體推進(jìn)
——解決齊心協(xié)力抓基層建設(shè)全面開(kāi)花的問(wèn)題
堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展保證建設(shè)有序
——解決處理好完成重大任務(wù)與打牢部隊(duì)基礎(chǔ)關(guān)系的問(wèn)題
在點(diǎn)上下工夫既治標(biāo)也治本
——解決對(duì)基層建設(shè)中存在的問(wèn)題采取回避態(tài)度的問(wèn)題
……
改進(jìn)服務(wù)篇
端正作風(fēng)篇
政治教育篇
思想工作篇
文化活動(dòng)篇
心理教育篇