多元文化與教育（第三輯）

定　價(jià)：￥42.00

作　者：	巴登尼瑪，鄭富興編
出版社：	巴蜀書社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	文化文化專題研究

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ISBN：	9787553102399	出版時(shí)間：	2013-05-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	298	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　多元文化教育是一種跨越文化邊界的教育，反映了人們對社會(huì)文化變遷與教育發(fā)展軌跡的深刻認(rèn)識(shí)與把握，反映了人們對教育所寄予的促進(jìn)人類朝著和平、自由和社會(huì)正義邁進(jìn)的美好愿望，是國際教育變革的重要走向。在當(dāng)今全球化背景下，多元文化教育不斷朝著多元、理解、開放的方向發(fā)展。當(dāng)今世界，隨著經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、商業(yè)等方面的發(fā)展以及交通、交流工具的現(xiàn)代化，人類活動(dòng)范圍逐漸擴(kuò)大，人類社會(huì)由封閉、半封閉與隔閡的狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榘腴_放、開放與相互交往的狀態(tài)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)由地方性、自給自足向全球化、多元化轉(zhuǎn)變。歷史的進(jìn)程要求過去的文化孤島被文化多元所替代，文化的排他性被文化的包容性所替代。不同人類群體間的交流也越來越頻繁、密切，文化間關(guān)系由相互疏遠(yuǎn)到相互接近、由相互孤立到相互依賴。

作者簡介

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圖書目錄

文化整理
平武白馬藏區(qū)祭祀用“巴色”法杖
丹巴嘉絨藏族的喪葬儀式
近代云南少數(shù)民族地區(qū)的女子教會(huì)教育
專題研究（民間鄉(xiāng)土知識(shí)進(jìn)教材）
論教材中民間文化的導(dǎo)入
皮影娃劇團(tuán)
幼兒園音樂教育中民族民間音樂資源的應(yīng)用
四代人的兒童游戲
廣州珠村小學(xué)的乞巧文化教育
逝水年華
我的回憶
一家三代的教育敘事
我將來會(huì)比媽媽過得好嗎
記憶的花瓣
完整人生即真實(shí)
田野故事
一所鄉(xiāng)村學(xué)校的故事
西雙版納傣族教育的元?dú)赓|(zhì)
文化評論
地球傾斜在兩個(gè)非洲窮孩子手上了
教育判斷我，還是我判斷教育
知識(shí)就是權(quán)力
學(xué)術(shù)視野
反思與構(gòu)建：全球史觀視野下的草原文化
海峽兩岸英語教科書多元文化類型的比較研究
序跋書評
藏密孤本經(jīng)典《甚深普遍自然解脫》評述
英文摘要
征稿啟事