名師溝通兵法

第一部分 架設(shè)平臺(tái)，讓溝通渠道多樣化
第一輯 家訪——最深入的溝通方式
第二輯 書信便箋條——與學(xué)生最便捷的交流方式
第三輯 評(píng)語(yǔ)——傳遞教師心聲的橋梁
第四輯 網(wǎng)絡(luò)——一座時(shí)尚的交流平臺(tái)
第五輯 周記——窺視學(xué)生心靈的窗口
第六輯 用作業(yè)評(píng)語(yǔ)，和學(xué)生進(jìn)行無(wú)聲的對(duì)話
第七輯 借助說客的力量，旁敲側(cè)擊更有效
第八輯 課外活動(dòng)——走近學(xué)生的最好途徑
第九輯 利用意見箱，教師也要廣納學(xué)生的意見
第二部分 從心入手，用真情征服學(xué)生
第一輯 溝通注重情與理
第二輯 表?yè)P(yáng)是師生溝通的潤(rùn)滑劑
第三輯 用坦誠(chéng)做鋪路石
第四輯 稱謂決定溝通力
第五輯 請(qǐng)學(xué)生坐下來(lái)再說話
第六輯 想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急
第三部分 注重技巧，讓溝通事半功倍
第一輯 先揚(yáng)后抑，開啟學(xué)生心鎖的金鑰匙
第二輯 借題發(fā)揮，使溝通“妙法自然
第三輯 因勢(shì)利導(dǎo)，使溝通水到渠成
第四輯 欲擒故縱，你的學(xué)生你“控制
第五輯 以退為進(jìn)，使溝通事半功倍
第六輯 以柔克剛，讓學(xué)生聽你的
第七輯 留點(diǎn)空白進(jìn)行“冷處理
第八輯 溝通前不能有思維定式
第四部分 做好自己，親和力決定溝通力
第一輯 先人為主要不得
第二輯 用好肢體語(yǔ)言
第三輯 記住學(xué)生的名字，開啟溝通的閥門
第四輯 勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，為學(xué)生作出表率
第五輯 讓微笑滴落進(jìn)學(xué)生的心田
第六輯 換位思考，良好溝通的第一步
第五部分 注意言語(yǔ)，說得好就能溝通好
第一輯 幽默，傳遞快樂的天使
第二輯 閑聊，從細(xì)致處見真情
第三輯 批評(píng)更要講究藝術(shù)
第四輯 少說多聽，與學(xué)生貼近的秘訣
第五輯 尋找一個(gè)共鳴點(diǎn)
第六輯 曲言婉至，讓規(guī)勸更有效