《高校設計專業(yè)基礎教學叢書·三大構成:形態(tài)構成》特別強調了創(chuàng)意思維的重要意義,只有通過不斷的藝術實踐,才能逐漸掌握形態(tài)的內在構成形式,加強對構成形式與內容的理解,提高我們的設計能力,在學習過程中創(chuàng)意的出現(xiàn)與創(chuàng)新的發(fā)揮是提高設計感染力的源泉。只有反復不斷地進行理論與實踐的論證、探索與研究,才能找到形態(tài)構成的規(guī)律和構成美的真諦。平面構成:平面構成是在二維平面內創(chuàng)造理想形態(tài),或是將既有的形態(tài)按照一定原理進行分解、組合,從而構成多種理想的視覺形態(tài)。本書平面構成部分從平面構成的概念、起源、藝術特征、教學意義及目的、材料和工具入手,全方位地介紹了平面構成的規(guī)律與方法,本書包括平面構成中的形式語言、平面構成的基本元素、平面構成的表現(xiàn)形式等內容。色彩構成:色彩構成部分總結了色彩構成的基礎理論,從人對色彩的知覺和心理效果出發(fā),用科學分析的方法,把復雜的色彩現(xiàn)象還原為基本要素,利用色彩在空間、量與質上的可變幻性,按照一定的規(guī)律去組合各構成之間的相互關系,再創(chuàng)造出新的色彩效果的過程??偨Y了色彩構成的構成方法,研究了色彩構成在各學科之間的應用方法。它與平面構成及立體構成有著不可分割的關系。立體構成:立體構成部分分析了立體構成的基礎理論,從立體構成的構成要素出發(fā),講授了立體構成的構成方法及其形式法則,并且結合實際案例介紹了其在建筑、工業(yè)產品、展示等設計領域的應用和設計方法。