中部地區(qū)新生代農(nóng)民人力資源能力建設(shè)研究

1.1 中部地區(qū)新生代農(nóng)民人力資源能力建設(shè)概念界定
1.2 中部地區(qū)新生代農(nóng)民的特征
1.3 新生代農(nóng)民人力資源能力建設(shè)的內(nèi)容、模式及意義
第2章 中部地區(qū)新生代農(nóng)民人力資源開發(fā)環(huán)境分析
2.1 政治環(huán)境
2.2 產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀
2.3 教育、文化發(fā)展現(xiàn)狀
第3章 中部六省新生代農(nóng)民人力資源能力現(xiàn)狀分析
3.1 中部六省新生代農(nóng)民受教育情況
3.2 中部六省新生代農(nóng)民就業(yè)能力
3.3 中部六省新生代農(nóng)民就業(yè)行為模式
3.4 中部六省新生代農(nóng)民心理能力
第4章 中部六省新生代農(nóng)民人力資源能力對比分析
4.1 中部六省新生代農(nóng)民基本情況分析
4.2 中部六省新生代農(nóng)民人力資源能力現(xiàn)狀
4.3 中部六省新生代農(nóng)民提高人力資源能力的動機(jī)和態(tài)度
第5章 中部六省新生代農(nóng)民人力資源能力概念模型實證分析
5.1 國內(nèi)外研究
5.2 研究設(shè)計及樣本情況
5.3 實證結(jié)果與分析
第6章 中部六省新生代農(nóng)民人力資源能力建設(shè)提升策略
6.1 國家政策導(dǎo)向
6.2 地方政府支持
6.3 企業(yè)實施配合
6.4 新生代農(nóng)民自身塑造
6.5 職業(yè)教育組織應(yīng)提升經(jīng)濟(jì)價值和社會價值
6.6 統(tǒng)籌政府、企業(yè)和新生代農(nóng)民聯(lián)合技能培養(yǎng)系統(tǒng)機(jī)制
第7章 湖北省新生代農(nóng)民人力資源能力建設(shè)
7.1 湖北省新生代農(nóng)民基本情況
7.2 湖北省新生代農(nóng)民人力資源能力現(xiàn)狀
7.3 湖北省新生代農(nóng)民提高人力資源能力的動機(jī)和態(tài)度
7.4 湖北省新生代農(nóng)民人力資源能力存在問題分析
7.5 湖北省新生代農(nóng)民人力資源能力建設(shè)提升對策
第8章 河南省新生代農(nóng)民人力資源能力建設(shè)
8.1 河南省新生代農(nóng)民基本情況
8.2 河南省新生代農(nóng)民人力資源能力現(xiàn)狀
8.3 河南省新生代農(nóng)民提高人力資源能力的動機(jī)和態(tài)度
8.4 河南省新生代農(nóng)民人力資源能力存在問題分析
8.5 河南省新生代農(nóng)民人力資源能力建設(shè)提升對策
第9章 安徽省新生代農(nóng)民人力資源能力建設(shè)
9.1 安徽省新生代農(nóng)民基本概況
9.2 安徽省新生代農(nóng)民人力資源能力現(xiàn)狀
9.3 安徽省新生代農(nóng)民提升人力資源能力的動機(jī)和態(tài)度
9.4 安徽省新生代農(nóng)民人力資源能力存在問題及原因
9.5 安徽省新生代農(nóng)民人力資源能力建設(shè)提升對策
第10章 湖南省新生代農(nóng)民人力資源能力建設(shè)
10.1 湖南省新生代農(nóng)民基本情況
10.2 湖南省新生代農(nóng)民人力資源能力現(xiàn)狀
10.3 湖南省新生代農(nóng)民提升人力資源能力的動機(jī)和態(tài)度
10.4 湖南省新生代農(nóng)民人力資源能力存在問題分析
10.5 湖南省新生代農(nóng)民人力資源能力建設(shè)提升對策
第11章 山西省新生代農(nóng)民人力資源能力建設(shè)
11.1 山西省新生代農(nóng)民基本情況
11.2 山西省新生代農(nóng)民人力資源能力現(xiàn)狀
11.3 山西省新生代農(nóng)民提升人力資源能力的動機(jī)和態(tài)度
11.4 山西省新生代農(nóng)民人力資源能力存在問題分析
11.5 山西省新生代農(nóng)民人力資源能力建設(shè)提升對策
第l2章江西省新生代農(nóng)民人力資源能力建設(shè)
12.1 江西省新生代農(nóng)民基本情況
12.2 江西省新生代農(nóng)民人力資源能力現(xiàn)狀基本情況
12.3 江西省新生代農(nóng)民提升人力資源能力的動機(jī)和態(tài)度
12.4 江西省新生代農(nóng)民人力資源能力現(xiàn)狀的原因分析
12.5 江西省新生代農(nóng)民人力資源能力建設(shè)提升對策
參考文獻(xiàn)