幼兒教師的家長工作技巧

前言
第一章 我們面對的家長
一、“愛你不松手”的困惑
二、“賞識教育”要有度
三、“狼爸虎媽”不可取
四、“放任自由”危害多
第二章 展現(xiàn)良好的專業(yè)品質(zhì)
一、做充滿陽光的教師
二、穿著打扮，至關(guān)重要
三、你一開口便傳遞了信息
四、細節(jié)見真情
五、有教無類，會使你得到由衷的尊重
第三章 讓家長發(fā)現(xiàn)活動中的教育價值
一、走進幼兒園主題教學
二、開放日——讓家長了解孩子的在園生活
三、別樣親子活動，帶來非凡體驗
四、家長進課堂，不一樣的教育視角
五、請進專家：讓我們共同成長
第四章 溝通中增進了解與信任
一、開放的學期家長會
二、相約晨間
三、離園后的半小時
四、讓環(huán)境替我們交流
五、精心準備的家訪
六、電話中的細心叮嚀
七、網(wǎng)絡(luò)，拉近了彼此的距離
第五章 化解沖突，彰顯專業(yè)能力
一、一切因孩子而起
二、用事實說話
三、特殊孩子特別對待
四、換個角度思考問題
五、開放心態(tài)很重要
六、面對離異家庭的困惑
主要參考文獻
附錄一 關(guān)于幼兒監(jiān)護問題的法律條文（節(jié)選）
附錄二 教師適宜語言100條
附錄三 教師不適宜語言50條