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當前位置：首頁出版圖書教育/教材/教輔教輔教師用書中學數(shù)學課程標準與教材分析

中學數(shù)學課程標準與教材分析

定　價：￥29.00

作　者：	徐漢文著，徐漢文編
出版社：	科學出版社
叢編項：	卓越教師教育精品叢書·學科課程標準與教材分析系列
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787030394088	出版時間：	2014-01-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	192	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《中學數(shù)學課程標準與教材分析/卓越教師教育精品叢書·學科課程標準與教材分析系列》主要探討和研究了中學數(shù)學課程標準與教材的建設發(fā)展，闡釋我國中學數(shù)學新課程、新教材的建設理念，簡介中學數(shù)學課程標準的結構、內(nèi)容標準、活動探究要求及實施建議，通過案例說明中學數(shù)學課程課程標準、教材編寫思路、內(nèi)容體系及特點為了方便學習者的使用，在標準與教材分析基礎上，進一步提供中學數(shù)學課程教研的相關實踐案例與活動。為了方便學習者的學習與使用，教材注重理論與實踐結合、通過案例學習與各項實踐與討論活動，讓學習者在學中做、做中學，為實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展奠定堅實的基礎。

作者簡介

暫缺《中學數(shù)學課程標準與教材分析》作者簡介

圖書目錄

前言
第1章集合與基本初等函數(shù)
1.1 課程標準
1.2 課程標準解讀
1.3 教材分析
1.4 問題與思考
第2章立體幾何初步、解析幾何初步
2.1 課程標準
2.2 課程標準解讀
2.3 教材分析
2.4 問題與思考
第3章算法初步、統(tǒng)計與概率
3.1 課程標準
3.2 課程標準解讀
3.3 教材分析
3.4 問題與思考
第4章三角函數(shù)、平面向量與三角恒等變換
4.1 課程標準
4.2 課程標準解讀
4.3 教材分析
4.4 問題與思考
第5章解三角形、數(shù)列與不等式
5.1 課程標準
5.2 課程標準解讀
5.3 教材分析
5.4 問題與思考
第6章常用邏輯用語、圓錐曲線與方程、空間向量與立體幾何
6.1 課程標準
6.2 課程標準解讀
6.3 教材分析
6.4 問題與思考
第7章導數(shù)、推理證明與數(shù)系擴充及復數(shù)
7.1 課程標準
7.2 課程標準解讀
7.3 教材分析
7.4 問題與思考
第8章計數(shù)原理、統(tǒng)計與概率以及統(tǒng)計案例
8.1 課程標準
8.2 課程標準解讀
8.3 教材分析
8.4 問題與思考
參考文獻