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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　當(dāng)個(gè)人的歷史成為社會(huì)史的一部分，私人記憶與公眾記憶重合的時(shí)候，個(gè)人史的抒寫、私人回憶的輯錄，就顯示出重大的意義和無(wú)法取代的價(jià)值?！叭伺c歲月”叢書于是應(yīng)運(yùn)而生。

作者簡(jiǎn)介

　　豐一吟，豐予愷之女，1929年5月生于浙江省石門鎮(zhèn)。1937年抗戰(zhàn)時(shí)隨父親逃難到大西南，1946年從重慶返回江南。解放后曾在上海正行女中、金科小學(xué)等校任教圖畫等課，后從事俄文筆譯工作，從1980年起在上海社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所外國(guó)文學(xué)研究室工怍，同時(shí)開始研究豐子愷生平和創(chuàng)作。19q4年至1996年多次赴新加坡、菲律賓馬尼拉、馬來(lái)西亞檳城為佛教事業(yè)舉行個(gè)人書畫義展?，F(xiàn)為上海作家協(xié)會(huì)會(huì)員、上海翻譯家協(xié)會(huì)會(huì)員、上海市文史研究館館員、上海佛教協(xié)會(huì)常務(wù)理事、浙江桐鄉(xiāng)市佛教協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)、浙江省金華縣豐子愷研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)，主要從事豐子愷研究工怍，出版過(guò)多部關(guān)于豐子愷的著作。

圖書目錄

第一章家世童年少年
水鄉(xiāng)石門
豐八娘娘
第一個(gè)男孩
“別卻春風(fēng)又一年”
豐鎂中舉
墳上終于立了旗桿
孤兒寡母
兒時(shí)伙伴
藝術(shù)的陶冶
畫家的第一步
科舉廢學(xué)堂興
第二章初出茅廬
最重要的是必須考取
寄宿舍的生活
“你自己應(yīng)該抱定宗旨！”
恩師李叔同
導(dǎo)師夏丐尊
送恩師人山“行大丈夫事”
初出茅廬
東渡日本
第三章從白馬湖到緣緣堂
重執(zhí)教鞭
白馬湖畔
立達(dá)學(xué)同
皈依三寶
開明書店
收鮑慧和為徒
石門緣緣堂
杭州的別寓
讀萬(wàn)卷書
子愷漫畫
緣緣堂隨筆
第四章在抗日的烽火中
“寧做流浪者，不當(dāng)亡國(guó)奴”
桐廬負(fù)暄
“大樹被斬伐，生機(jī)并不絕”
《護(hù)生畫集》
獨(dú)秀峰前談藝術(shù)
宜山用警報(bào)迎送豐子愷
“藝術(shù)的逃難”
星漢樓
沙坪小屋
謝謝重慶
第五章劫后之路
重返江南
“口中剿匪”
訪梅蘭芳
湖畔小屋
南國(guó)之行
第六章日月樓中日月長(zhǎng)
長(zhǎng)明燈點(diǎn)亮了
勤學(xué)苦練
“徹底改造自己，將心交與人民”
曰月樓中日月長(zhǎng)
行萬(wàn)里路
有朋自遠(yuǎn)方來(lái)
第七章十年塵世間
一場(chǎng)浩劫
“地下活動(dòng)”
沙漠中的綠洲
“暫時(shí)脫離塵世”
“瀟灑風(fēng)神永憶渠”