大學生心理健康導引

　　《大學生心理健康導引/面向21世紀高職高專公共基礎(chǔ)類規(guī)劃教材》增加了積極心理學正向教育的元素，著重點不僅僅是了解心理健康的常識，常見的心理困擾、現(xiàn)象及如何調(diào)適，而是將側(cè)重點放在如何引導學生從自身出發(fā)關(guān)注心理健康、維護心靈和諧，注重學生對自我完善、自我發(fā)展的能動力培養(yǎng)，激發(fā)學生對心理健康教育、心理成長的興趣與動力，實現(xiàn)學生在成長的道路上積極適應、主動發(fā)展，提升主觀幸福感，擁有心理的和諧與富庶。《大學生心理健康導引/面向21世紀高職高專公共基礎(chǔ)類規(guī)劃教材》可作為高職高專學生使用。

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