旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變路徑研究

　　生態(tài)文明的興起與發(fā)展，已經(jīng)成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢(shì)。解決人、社會(huì)與自然之間的尖銳矛盾，實(shí)現(xiàn)旅游生態(tài)經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，是轉(zhuǎn)變旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本方向。建立可持續(xù)的旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式是人們?cè)趯?duì)傳統(tǒng)發(fā)展觀和發(fā)展模式反思的基礎(chǔ)上所選擇和設(shè)計(jì)的一種新的旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，它旨在探索一條自然、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化諸方面協(xié)調(diào)發(fā)展之路，意味著傳統(tǒng)旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本性轉(zhuǎn)變。 在整個(gè)研究過(guò)程中，堅(jiān)持以生態(tài)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論主線生態(tài)內(nèi)因論為理論指導(dǎo)，借鑒和吸取國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究成果，綜合運(yùn)用生態(tài)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)、可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游可持續(xù)發(fā)展等多種理論和方法來(lái)分析問(wèn)題；在繼承已有研究成果的基礎(chǔ)上，運(yùn)用規(guī)范研究、綜合歸納、比較分析相結(jié)合的方法，密切結(jié)合當(dāng)前旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐來(lái)展開(kāi)研究工作。 本書(shū)以生態(tài)馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論主線生態(tài)內(nèi)因論為研究視角和理論平臺(tái)，深刻地揭示了旅游經(jīng)濟(jì)運(yùn)行系統(tǒng)與旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式之間的關(guān)系，提出了要解決旅游生態(tài)經(jīng)濟(jì)社會(huì)復(fù)合系統(tǒng)存在的基本矛盾，必須實(shí)現(xiàn)從生態(tài)外生型的傳統(tǒng)旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式向生態(tài)內(nèi)生型的可持續(xù)旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的徹底轉(zhuǎn)變，在兩種旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式深入比較的基礎(chǔ)上，對(duì)旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的動(dòng)因及約束進(jìn)行了探討，并以生態(tài)內(nèi)因論為核心理論構(gòu)建了一個(gè)較為完整、系統(tǒng)的旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的理論研究框架，從理論和實(shí)踐層面探索了旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的具體路徑和保障措施。

　　劉名儉，男，漢族，湖北大學(xué)旅游發(fā)展研究院副院長(zhǎng)、教授、經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，第十一屆霍英東教育基金會(huì)青年教師獎(jiǎng)獲得者；國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)獲得者；兼任湖北大學(xué)發(fā)展規(guī)劃與重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)辦公室副主任、中國(guó)生態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)教育專業(yè)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)、湖北省旅游學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書(shū)長(zhǎng)、湖北省節(jié)慶會(huì)展研究會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)；曾主持參與國(guó)家級(jí)、省部級(jí)課題及各類旅游規(guī)劃項(xiàng)目20余項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文50余篇。主要從事旅游管理與旅游經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展研究。