未央四集

　　365天，倏爾而逝。過年的爆竹響起時，作家將會盤點一年創(chuàng)作了幾許，教授會計算教學時數(shù)和發(fā)表的論文數(shù)；而我，此時卻在回顧自己的知識是否又有所增添?！盎畹嚼?，學到老”，從小就已牢記于心，但只有跨進“老”的大門，才越來越體會到個中三昧。古人嘗以“知不足”名齋，現(xiàn)在看來的確是我應該仰慕的境界。 知識，既從書本上來，也從生活中來?；仡欭埬辏]有散蕩，一切可用的時間都用到書本和實踐上了。 收獲幾何？大體即在這《未央四集》中。集中所論所說，都是給別人看和聽的，但我視之為學習的“匯報”。因為所論所說，就是所學的知識的表達，而論了說了，還能從看者聽者那里得到反饋，給我以啟示，于是我又增長了知識。這一過程中的樂趣惟有己知?，F(xiàn)在集子出版了，又會得到讀之者的教誨，這也是在生活中學習啊。 學生問我，“未央”是否會一直“集”下去？答日：不知。一切隨緣而已。而這“緣”則是世事的變遷和自己知識與體驗的不斷積累。 感恩！尤其要感謝所有為“四集”的出版而辛勞的眾多朋友：出版社和印刷廠的員工，友生張學濤、彭亮、劉光潔、李潔和王宏麗，這五位是此集的主要搜集、整理者。

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