站在兩個(gè)世界的邊緣

序
第一部分 part1  雜文
你覺(jué)得自己牛逼在哪兒？為什么會(huì)這樣覺(jué)得？
程浩是誰(shuí)？
地獄在身后
昂著頭的藝術(shù)
失敗之書(shū)
改變世界，需要切
我和老媽那些事兒
做一個(gè)“有品有趣有范兒有腔調(diào)”的木偶
伯爵寫(xiě)給女巫的一封信
我相信
絕路上的橋
一覺(jué)醒來(lái)的幸福
人，就是這么一種動(dòng)物
我要蘋(píng)果，不要香蕉
請(qǐng)連岳別“偷”患者的錢(qián)
夢(mèng)游記
為什么長(zhǎng)大以后反而不容易快樂(lè)？
村上春樹(shù)是嚴(yán)重的“夢(mèng)游病人”
中國(guó)的殘疾人數(shù)量近一億，他們的福利狀況是怎樣的？
新疆當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族之間，民族關(guān)系如何？
看完個(gè)火葬場(chǎng)遺體火化過(guò)程后，想不通人終有一死，現(xiàn)在的奔波勞累有什么意義？
第二部分 part2  讀書(shū)
當(dāng)我們談?wù)撟x書(shū)時(shí)，我們?cè)谡務(wù)撌裁矗?br />看百家講壇和看書(shū)，哪個(gè)好一點(diǎn)？
你為什么讀書(shū)？
讀書(shū)越多會(huì)越孤獨(dú)嗎？
讀書(shū)有哪些危害？
讀張愛(ài)玲是否要比讀張小嫻高檔？理由是什么？
年輕人讀文學(xué)作品的意義在哪？
四五歲的小孩子可以開(kāi)始培養(yǎng)閱讀習(xí)慣了嗎，可以從哪些書(shū)開(kāi)始？
看書(shū)可以豐富一個(gè)人的社會(huì)閱歷嗎？如果可以，要看哪些書(shū)？
我閱讀的時(shí)候一定要在心里默念才能把文字理解，這是什么情況呢？難道閱讀的時(shí)候人都是這樣的嗎？如何才能改變，提高閱讀效率呢？
很少有時(shí)間靜下心來(lái)閱讀文學(xué)作品了，碎片式的網(wǎng)絡(luò)閱讀占用了大部分時(shí)間，請(qǐng)問(wèn)如何保證對(duì)文學(xué)作品的閱讀量？
為什么盜版比正版更容易獲得
第三部分 part3  學(xué)習(xí)
如何擺脫自己刻板的語(yǔ)言和文字寫(xiě)作，變得更加靈活？
正規(guī)的讀書(shū)筆記
簡(jiǎn)單的讀書(shū)筆記
第四部分 part4  信件
致某人
求職信
致七堇年
致張牧野
致小熊姐姐
致思圓
第五部分 part5  小說(shuō)
唯酒無(wú)量
紫色洋娃娃
閣樓中的寶藏
燒紅的月亮
原諒我，不能再帶你一起飛翔
第六部分 part6  知乎趣答