教育綜合知識考點解析與應(yīng)考策略（最新版）

第一部分 教育學
第一章　教育與教育學
第一節(jié) 教育學及其發(fā)展
第二節(jié) 教育及其發(fā)展
第三節(jié) 教育的基本要素及其關(guān)系
第二章　教育的功能
第一節(jié) 教育與社會的發(fā)展
第二節(jié) 教育與個體發(fā)展
第三章　教育目的
第一節(jié) 教育目的概述
第二節(jié) 全面發(fā)展的教育目的
第四章　學校教育制度
第一節(jié) 學校教育制度及其發(fā)展
第二節(jié) 我國的學校教育制度
第五章　教師與學生
第一節(jié) 教師
第二節(jié)　學生
第三節(jié) 師生關(guān)系
第六章　課程
第一節(jié)　課程概述
第二節(jié) 課程標準與新課標
第三節(jié) 新課程結(jié)構(gòu)的主要內(nèi)容與特征
第四節(jié) 課程資源及其開發(fā)利用
第七章　教學
第一節(jié) 教學的意義與任務(wù)
第二節(jié) 教學過程的本質(zhì)與規(guī)律
第三節(jié) 教學原則及其運用
第四節(jié) 教學方法及其運用
第五節(jié) 教學工作的基本環(huán)節(jié)及實施要求
第六節(jié) 教學組織形式
第七節(jié) 新課程背景下的教學觀
第八章　教育評價
第一節(jié) 教育評價及其作用
第二節(jié) 教育評價的主要類型和方法
第三節(jié) 新課程背景下的教育評價
第九章 思想品德教育與班主任工作
第一節(jié)　德育及其意義
第二節(jié) 德育的目標與內(nèi)容
第三節(jié) 德育過程的規(guī)律
第四節(jié) 德育原則及其運用
第五節(jié) 德育方法及其運用
第六節(jié) 德育的途徑
第七節(jié) 班主任工作的意義和作用
第八節(jié) 班主任工作的內(nèi)容和方法
第十章　課外活動
第一節(jié) 課外活動及其意義、任務(wù)
第二節(jié)　課外活動的內(nèi)容與形式
第三節(jié) 課外活動的組織
第二部分　心理學
第一章　認知發(fā)展與教育
第一節(jié)　感知覺
第二節(jié) 記憶
第三節(jié)　想象
第四節(jié)　思維
……
第三部分　教師職業(yè)道德
第四部分　教育法律法規(guī)